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2012年河南师范大学新联学院专科招生语文教育（师范）

2012年河南师范大学新联学院专科招生专业介绍语文教育（师范）

技校网更新时间：2021-07-02 06:19:00 解决时间：2017-05-21 12:55

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8、语文教育（师范）

本专业培养适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要，拥护党的基本路线，德智体全面发展，专业基础扎实，具有语文基本理论、基础知识和基本教学技能，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师或其他教育工作者。

开设的主干课程有：现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文教学论、形式逻辑、书法、语言学概论等。

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2012年河南师范大学新联学院专科招生语文教育（师范）

8、语文教育（师范）本专业培养适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要，拥护党的基本路线，德智体全面发展，专业基础扎实，具有语文基本理论、基础知识和基本教学技能，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师或其他教育工作者。开设的主干课程有：现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文教学论、形式逻辑、书法、语言学概论等。(阅读详细内容)

2012年河南师范大学新联学院专科招生美术教育（师范）

10、美术教育（师范）本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计、教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。开设的主干课程有：邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语I(1)、素描、色彩静物写生、构成、标志与版式设计、油画风景与静物、国画山水、艺术欣赏、美学原理、小写意花鸟、速写、装(阅读详细内容)

2012年河南师范大学新联学院专科招生学前教育（师范）

7、学前教育（师范）本专业培养具有良好的思想品德和职业道德，掌握学前教育专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，具有幼儿园教师的基本素质，能较好地胜任幼儿园的教育工作或其他幼儿教育工作。开设的主干课程有：教育学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、钢琴、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。(阅读详细内容)

2012年河南师范大学新联学院专科招生英语教育（师范）

4、英语教育（师范）该专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。开设的主干课程有：综合英语、英语阅读、英语视听说、英语语音基础、英语口语、英美文化、英美文学、英语教学法、教育学、心理学、幼儿游戏理论(阅读详细内容)

2012年河南师范大学新联学院专科招生音乐教育（师范）

9、音乐教育（师范）本专业培养具有丰富的学科专业知识和教育专业知识，具有现代教育观念，实践能力强，能适应中、小学教育改革和发展需要的音乐专业教师。开设的主干课程有：乐理、视唱练耳、中外音乐史、儿童歌曲创编、小学音乐教学与研究、音乐艺术与民族音乐概论、声乐、钢琴、合唱与指挥、舞蹈、即兴伴奏等。(阅读详细内容)

2018年河南师范大学新联学院普通专科专业语文教育（师范）

5.语文教育（师范）【培养目标】培养具备一定的马克思主义文艺理论素养和较高的人文素质，掌握汉语言文学基本知识理论，具有从事中、小学教育教学的专业技能，兼具秘书专业的一般知识和能力，具有创新意识，能够适应现代社会发展需要，德才兼备，全面发展，在教育单位、企事业单位、国家机关，从事教育、公关、秘书工作以及文化、宣传等方面实际工作的应用型专门人才。【就业方向】中小(阅读详细内容)

2020年河南师范大学新联学院普通专科语文教育

5.语文教育【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展，知识丰富、能力突出、素质一流，具有创新精神和较强实践能力,掌握中国语言文学的基本理论、基础知识和小学教育教学的基本技能，具备良好的口语和书面语表达能力、具备语文教学研究能力和应用能力的小学语文教师以及从事教育培训、公关、文秘以及文化宣传等工作的高级应用型人才。【就业方向】小学语文教师、企事业单位文秘、新闻(阅读详细内容)

2018年河南师范大学新联学院普通专科语文教育（师范）

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