切换城市: 广东 其它

已解决问题

2012年河南师范大学新联学院本科招生小学教育(师范)

2012年河南师范大学新联学院本科招生专业介绍小学教育(师范)
技校网 更新时间:2021-08-06 19:11:00 解决时间:2017-05-19 12:55

满意答案

22、小学教育(师范)

该专业旨在培养具有较高思想素养、宽厚基础知识、掌握现代教育理论和教育科研方法与技术,能够适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教育实践和管理工作的专门人才。

开设的主干课程有:小学教育原理、德育原理、家庭教育学、教育法学、教育科学研究方法、小学数学课程与教学、小学语文课程与教学、小学艺术教育、班主任工作原理与艺术、教育心理学、心理健康教育、青少年心理学等。

  ??????????? 2017-05-19 12:55

类似问题答案

2012年河南师范大学新联学院本科招生小学教育(师范)
22、小学教育(师范)该专业旨在培养具有较高思想素养、宽厚基础知识、掌握现代教育理论和教育科研方法与技术,能够适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教育实践和管理工作的专门人才。开设的主干课程有:小学教育原理、德育原理、家庭教育学、教育法学、教育科学研究方法、小学数学课程与教学、小学语文课程与教学、小学艺术教育、班主任工作原理与艺术、教(阅读详细内容)
2012年河南师范大学新联学院专升本招生小学教育(师范)
2、小学教育(师范)该专业旨在培养具有较高思想素养、宽厚基础知识、掌握现代教育理论和教育科研方法与技术,能够适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教育实践和管理工作的专门人才。开设的主干课程有:小学教育原理、德育原理、家庭教育学、教育法学、教育科学研究方法、小学数学课程与教学、小学语文课程与教学、小学艺术教育、班主任工作原理与艺术、教育(阅读详细内容)
2012年河南师范大学新联学院本科招生学前教育(师范)
17、学前教育(师范)本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。开设的主干课程有:教育学、心理学、卫生学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。(阅读详细内容)
2012年河南师范大学新联学院本科招生思想政治教育(师范)
14、思想政治教育(师范)本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育等多学科基本理论知识,能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学科研以及在党政机关、企事业单位从事思想政治教育和管理工作的专门人才。开设的主干课程有:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论(阅读详细内容)
2020年河南师范大学新联学院普通本科小学教育(郑州校区/新乡校区)
6.小学教育(郑州校区/新乡校区)【培养目标】培养学科基础扎实、教学技能熟练、师德优良高尚的小学各学科优秀师资、富有组织领导热情与才华的教育管理人员、富有深厚教育理论和专业技能的复合型人才。【就业方向】小学各科教师、托幼机构教师、中等学校教师、学校教育研究及行政管理人才、教育图书编辑等。【主干课程】小学教育学、小学语文课程标准与教学设计、小学数学课程标准与教(阅读详细内容)
2019年河南师范大学新联学院普通本科小学教育(郑州校区/新乡校区)
6.小学教育(郑州校区/新乡校区)【培养目标】培养学科基础扎实、教学技能熟练、师德优良高尚的小学各学科优秀师资、富有组织领导热情与才华的教育管理人员、富有深厚教育理论和专业技能的复合型人才。【就业方向】小学各科教师、托幼机构教师、中等学校教师、学校教育研究及行政管理人才、教育图书编辑等。【主干课程】小学教育学、小学语文课程标准与教学设计、小学数学课程标准与教(阅读详细内容)
2020年河南师范大学新联学院本科小学教育(郑州校区/新乡校区)
6.小学教育(郑州校区/新乡校区)???【培养目标】培养学科基础扎实、教学技能熟练、师德优良高尚的小学各学科优秀师资、富有组织领导热情与才华的教育管理人员、富有深厚教育理论和专业技能的复合型人才。???【就业方向】小学各科教师、托幼机构教师、中等学校教师、学校教育研究及行政管理人才、教育图书编辑等。???【主干课程】小学教育学、小学语文课程标准与教学设计、小(阅读详细内容)
2018年河南师范大学新联学院普通本科小学教育(郑州校区/新乡校区)(师范)
6.小学教育(郑州校区/新乡校区)(师范)【培养目标】培养具有较高思想素养、宽厚基础知识、掌握现代教育理论和教育科研方法与技术,能够适应小学教育改革、富有创新精神,德、智、体等方面全面发展的人才。【就业方向】可以适应小学教育工作需要、可持续发展的、高素质的小学全科教师、教育培训师、小学管理人员等。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业