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2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系校企合作

2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系简介校企合作

技校网更新时间：2021-06-27 02:44:00 解决时间：2017-05-21 12:56

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二、校企合作

机电工程系目前已于天水华圆医疗器械有限责任公司、天水羲通公交集团、天水风动机械有限责任公司、华天电子科技、中国电信天水麦积公司、天水兰凌集团、厦门金龙联合汽车工业有限公司、西安比亚迪汽车股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司等企业在学生培养、实训教学、顶岗实习与就业等方面进行全方位合作，计划在2012级组建“华圆班”、“羲通班”、“兰凌班”等订单班。

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2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系校企合作

二、校企合作机电工程系目前已于天水华圆医疗器械有限责任公司、天水羲通公交集团、天水风动机械有限责任公司、华天电子科技、中国电信天水麦积公司、天水兰凌集团、厦门金龙联合汽车工业有限公司、西安比亚迪汽车股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司等企业在学生培养、实训教学、顶岗实习与就业等方面进行全方位合作，计划在2012级组建“华圆班”、“羲通班”、“兰凌班”等订单班。(阅读详细内容)

2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系基本情况

一、基本情况机电工程系成立于2010年12月，是根据社会对人才的需求和学院发展需要而设置的工科类专业二级教学单位，现有教师22人，外聘教师12人，开设汽车电子技术、汽车技术服务与营销、机电一体化技术三个专业，在校学生454人，2012年计划招生330人。(阅读详细内容)

2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系顶岗实习

五、顶岗实习机电工程系目前已于天水华圆医疗器械有限公司、天水羲通公交集团公司、天水风动机械有限责任公司、中国电信天水公司、华天电子科技、天水兰凌集团、厦门金龙联合汽车工业有限公司、西安比亚迪汽车股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司等企业建立了校外实训基地。汽车技术服务与营销、汽车电子技术、机电一体化技术三个专业学生均可进入上述企业及其下属单位进行顶岗实习。机电(阅读详细内容)

2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系教学模式

三、教学模式为了充分调动学生的学习积极性和主动性，贯彻因材施教，以人为本的原则，机电工程系采用“弹性学制、工学交替、教学做一体化”教学模式。“弹性学制”：即采用2.5－5年弹性学制，学生根据本专业人才培养方案修完规定的学分可提前半年或推迟两年毕业；“工学交替”：指把学习过程和在校中厂实际岗位工作过程有机结合；“教学做一体化”：指专业技术课程的教学安排在一体化(阅读详细内容)

2012年甘肃林业职业技术学院机电工程系校内实训条件

四、校内实训条件1、汽车技术实训中心：机电工程系汽车技术实训中心占地面积10600m2,投资200余万元，2011年5月和天水羲通公交集团开展全面合作，下设“教学做一体化”实训室四个，汽车维修教学修理厂一个（是我院第一个校中厂），汽车驾驶技术训练场一处，能完全满足汽车类专业学生的实训需求。2、机电专业实训工厂：机电工程系机电专业实训工厂又名“华圆精密加工中心(阅读详细内容)

2014年甘肃林业职业技术学院创维订单班招生校企合作定向人才培养模式的主要内容

一、校企合作定向人才培养模式的主要内容1、“创维”订单班计划通过单独招生方式从2014年高考生中招聘一批符合校企双方录用条件的学生，所学专业为应用电子技术、电子商务和计算机（电子技术方向为主），学生毕业后直接到公司就业。2、订单班学生除完成本专业设置的所有课程外，学院还会按公司需求确定培养目标，制订教学计划，并选配具有丰富经验的专业教师进行教学，负责“创维班(阅读详细内容)

2012年甘肃林业职业技术学院单独招生园林工程系简介

一、园林工程系简介园林工程系成立于2001年，是我院特色鲜明、规模较大的系部之一，开设园林技术、园艺技术、生物技术及应用、园林工程技术、环境艺术设计等五个专业，拥有一支思想素质好、学术水平高、教学经验丰富、实践技能强的教学团队，承担着学院近70门课程的教学工作，有专职教师38人，兼职教师10人，其中教授2人，副教授9人，讲师9人，双师型教师达70%以上。具有(阅读详细内容)

2012年甘肃林业职业技术学院单独招生林业工程系简介

一、林业工程系简介林业工程系开设于2001年，下设三个专业，分别是林业技术专业、森林资源保护专业和森林生态旅游专业。其中林业技术专业为国家示范性高职院校建设示范专业之一。在校生991人，现有教职工35名，其中兼职教师4名，外聘教师3名；教授1名、副教授10名，讲师8名，“双师型”教师占80％，教师队伍业务熟练、技术精湛。林业技术教学团队被省教育厅命名为省级教(阅读详细内容)

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