四、人才培养的知识、能力结构及要求1.知识结构（1）接受思想素质、专业素质、文化素质和职业技能素质等方面的综合培养，成为有道德、有理想、有专业技能的复合型人才。（2）掌握计算机科学基础理论知识，具有扎实的专业基础。（3）熟练掌握软件的调试、使用和维护。（4）掌握计算机网络工程的施工、安装调试、管理、维护与应用知识。（5）具有能胜任计算机实验室和机房的管理工作(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校示范专业计算机及应用人才培养规格及适应的岗位群

三、人才培养规格及适应的岗位群1.人才培养模式打造“三平台多出口”人才培养模式：三平台是：基本素质能力平台，专业核心能力平台和职业岗位能力平台。前两个平台对所有学生要求基本一致，职业岗位能力平台有多个培训包，可根据学生自身实际和企业需求进行选择。多出口是：通过校内外学习和训练，使学生能够从多个方向进行就业。本专业培养的学生应具备必需的基础知识、基础理论和基本(阅读详细内容)

2011年沧州财经学校示范专业计算机及应用具有良好的体育锻炼和劳动、生活习惯，达到大学生体育、卫生合格标准

2012年沧州工贸学校示范专业计算机及应用招生对象与学制

一、招生对象与学制本专业招生对象为初中应往届毕业生，学制三年。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校示范专业计算机及应用网络技术

2、网络技术主要学习计算机网络发展，网络拓扑结构，TCP/IP，OSI模型，网络常用设备，网络服务，无线网与宽带网。通过学习，掌握网络基本知识；熟悉网络协议；掌握网络连接检测方法、能够进行Internet连接，能胜网站的日常管理与维护；了解网络发展动态、互相网的应用。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校示范专业计算机及应用专业基础课程

（一）专业基础课程1、计算机应用基础主要培养学生对计算机基本工作原理的了解和常用微机操作系统的使用技能，使其在今后的本职岗位上能利用计算机工具进行相关操作。主要内容：计算机的基本原理、基本应用方法、微机操作系统、常用办公软件操作等。2、计算机专业英语主要学习在使用计算机过程中需要用到的专业英语，掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅读及翻译能力(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校示范专业计算机及应用课程简介

五、课程简介（一）专业基础课程1、计算机应用基础主要培养学生对计算机基本工作原理的了解和常用微机操作系统的使用技能，使其在今后的本职岗位上能利用计算机工具进行相关操作。主要内容：计算机的基本原理、基本应用方法、微机操作系统、常用办公软件操作等。2、计算机专业英语主要学习在使用计算机过程中需要用到的专业英语，掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅(阅读详细内容)

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2012年沧州工贸学校示范专业计算机及应用具有良好的体育锻炼和劳动、生活习惯，达到大学生体育、卫生合格标准

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