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2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业核心能力

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业介绍专业核心能力

技校网更新时间：2021-06-29 23:23:00 解决时间：2017-05-22 13:18

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四、专业核心能力

旅游景区（点）服务管理与讲解能力；

旅游饭店服务能力；

旅游学校教学能力；

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2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业核心能力

四、专业核心能力旅游景区（点）服务管理与讲解能力；旅游饭店服务能力；旅游学校教学能力；(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业核心课程与主要实践环节

五、专业核心课程与主要实践环节（一）专业核心课程1、旅游基础　　　　　该课程介绍了与旅游学有关的基础知识与基本原理，使学生了解旅游发展的途径和趋势，初步具有旅游资源调查、开发、规划的分析能力与设计能力。2、旅游政策与法规该课是一门融法律为一体的综合性交叉学科，介绍了党和国家的大政方针及旅游法的基本理论、基本旅游法知识、职业道德要求等,并通过案例结合旅游的具体(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业核心课程

（一）专业核心课程1、旅游基础　　　　　该课程介绍了与旅游学有关的基础知识与基本原理，使学生了解旅游发展的途径和趋势，初步具有旅游资源调查、开发、规划的分析能力与设计能力。2、旅游政策与法规该课是一门融法律为一体的综合性交叉学科，介绍了党和国家的大政方针及旅游法的基本理论、基本旅游法知识、职业道德要求等,并通过案例结合旅游的具体环境进行分析,从而掌握旅游政策(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校物流服务与管理专业核心能力

四、专业核心能力物流实务操作能力，使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理能力结构

(三)能力结构1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力。2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。3、较强的旅游、导游实务操作能力4、较强的计算机操作与应用能力。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作；2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的相关文学作品欣赏、专业英语、等文化基础知识。2、掌握旅游、导游等专业知识。3、掌握本专业所必需的旅游政策与法规、旅游职业道德、公共关系学等专业基础知识。4、掌握计算机(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业培养目标

二、专业培养目标：本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质和良好的文化素质，热爱旅游和外事服务，从事宾馆、酒店、渡假村、旅行社等事业单位的服务用基层管理工作的复合型初中级应用人才。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校物流服务与管理专业核心课程与主要实践环节

五、专业核心课程与主要实践环节（一）专业核心课程1、计算机基础2、《现代物流管理概论》本课程主要讲授物流的基本概念；物流活动要素，第三方物流、物流管理、物流标准化、物流信息系统、物流相关标准；供应链管理。通过学习使学生能够叙述物流的相关概念；说明物流活动要素作用；说明物流信息管理的主要内容和流程；说明第三方物流的作用，说明供应链管理的概念。3、《仓储与配送管(阅读详细内容)

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