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2012年沧州工贸学校旅游服务与管理人才培养规格

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业介绍人才培养规格

技校网更新时间：2021-06-26 09:20:00 解决时间：2017-05-22 13:18

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（一）人才培养规格

1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作；

2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。

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2012年沧州工贸学校旅游服务与管理人才培养规格

（一）人才培养规格1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作；2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作；2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的相关文学作品欣赏、专业英语、等文化基础知识。2、掌握旅游、导游等专业知识。3、掌握本专业所必需的旅游政策与法规、旅游职业道德、公共关系学等专业基础知识。4、掌握计算机(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校物流服务与管理人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、第三方物流企业管理人员，尤其是物流作业环节的现场主管，对物流作业环节进行现场管理，如搬运、装卸、运输、分拣等环节的现场主管，对物流服务质量负责。2、商业流通企业物流管理人员，尤其是大型连锁商业机构的配送中心的一线主管，参与选择配送中心地址，拟订配送计划和线路，安排运输工具、搬运装卸作业，实施库存(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校物流服务与管理人才培养规格

（一）人才培养规格1、第三方物流企业管理人员，尤其是物流作业环节的现场主管，对物流作业环节进行现场管理，如搬运、装卸、运输、分拣等环节的现场主管，对物流服务质量负责。2、商业流通企业物流管理人员，尤其是大型连锁商业机构的配送中心的一线主管，参与选择配送中心地址，拟订配送计划和线路，安排运输工具、搬运装卸作业，实施库存动态管理，安排补货、进货和清货等。3、制造(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校植物保护培养目标与人才规格

一、培养目标与人才规格（一）培养目标根据国家的教育方针和当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业，在农村生产一线“留得住、用得上”的从事现代农艺生产技术的新型农民。（二）人才规格1．具有热爱祖国、建设农村、创业奉献的精神。2．具有良好的职业道德、基本的科学文化素养、继续学习的能力和创(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校特种动物养殖培养目标与人才规格

一、培养目标与人才规格（一）培养目标根据国家的教育方针和当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业，在农村生产一线“留得住、用得上”的从事畜牧兽医生产的新型农民。（二）人才规格1．具有热爱祖国、建设农村、创业奉献的精神。2．具有良好的职业道德、基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业培养目标

二、专业培养目标：本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质和良好的文化素质，热爱旅游和外事服务，从事宾馆、酒店、渡假村、旅行社等事业单位的服务用基层管理工作的复合型初中级应用人才。(阅读详细内容)

沧州工贸学校农村经济综合管理专业培养目标与人才规格

一、培养目标与人才规格（一）培养目标根据国家的教育方针和当地经济发展需要，面向农业，面向农村，面向农民，培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业，在农村生产一线“留得住、用得上”的从事农村经济管理的新型农民。（二）人才规格1．具有热爱祖国、建设农村、创业奉献的精神。2．具有良好的职业道德、基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精(阅读详细内容)

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