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2012年沧州工贸学校旅游服务与管理能力结构

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业介绍能力结构

技校网更新时间：2021-07-03 18:30:00 解决时间：2017-05-20 13:18

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(三)能力结构

1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力。

2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。

3、较强的旅游、导游实务操作能力

4、较强的计算机操作与应用能力。

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2012年沧州工贸学校旅游服务与管理能力结构

(三)能力结构1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力。2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。3、较强的旅游、导游实务操作能力4、较强的计算机操作与应用能力。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、能胜任各类旅游企业中的涉外旅游服务、管理和导游工作；2、能胜任旅游管理部门中的管理等相关岗位。(二)知识结构1、掌握本专业所必需的相关文学作品欣赏、专业英语、等文化基础知识。2、掌握旅游、导游等专业知识。3、掌握本专业所必需的旅游政策与法规、旅游职业道德、公共关系学等专业基础知识。4、掌握计算机(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理知识结构

(二)知识结构1、掌握本专业所必需的相关文学作品欣赏、专业英语、等文化基础知识。2、掌握旅游、导游等专业知识。3、掌握本专业所必需的旅游政策与法规、旅游职业道德、公共关系学等专业基础知识。4、掌握计算机的应用基础知识。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理素质结构

(四)素质结构1、基本素质：具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础，德智体全面发展，具有高尚的职业道德。2、职业素质：具有基本的英语应用和计算机应用素质，较强的专业技能和创新精神。(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理专业核心能力

四、专业核心能力旅游景区（点）服务管理与讲解能力；旅游饭店服务能力；旅游学校教学能力；(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校物流服务与管理能力结构

(三)能力结构1、客户沟通管理能力,学生与客户能够进行有效沟通。本能力主要通过公共关系学、客户关系管理等课程来实现。2、物流软件应用能力、填制识读制作和修改运输单证和规范填写仓储作业各类单据的能力：学生能够掌握物流软件的应用，进行各种物流单证的输入和输出。本能力主要通过学习物流管理软件、电子商务软件、报关软件来实现。3、利用计算机及网络进行信息的收集、分类、(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校物流服务与管理人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1、第三方物流企业管理人员，尤其是物流作业环节的现场主管，对物流作业环节进行现场管理，如搬运、装卸、运输、分拣等环节的现场主管，对物流服务质量负责。2、商业流通企业物流管理人员，尤其是大型连锁商业机构的配送中心的一线主管，参与选择配送中心地址，拟订配送计划和线路，安排运输工具、搬运装卸作业，实施库存(阅读详细内容)

2012年沧州工贸学校旅游服务与管理招生对象及学制

一、招生对象及学制本专业招生对象为应往届初中毕业生，学制两年(阅读详细内容)

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