2012年北京中医药大学东方学院2级学院中医系专业建设情况

专业现况：中医学本科专业建立以来，在坚持“铸魂抓纲”的办学指导思想，坚持“三个面向”的办学定位，以培养高素质应用性人才为目标的同时，根据国家教育部对三本院校培养应用型人才的办学定位要求，积极探索本科层次应用型人才培养的路子。依据北京中医药大学教学计划和教学大纲，结合我系培养目标和社会需求实际，经反复论证，修订了专业教学计划、培养方案、教学大纲，加强了临床实践教学，从2008级开始实行“3+2”式教学模式，提高学生的临床实践能力；强化毕业实习管理，加强与就业实训处、实习医院的联系，严格实施毕业、实习跟踪督导和检查制度；建立了全面规范的毕业论文管理制度，严格毕业论文的指导、评审、答辩工作的管理；积极开展丰富多彩的课外实践活动，培养学生的创新精神和实操能力，全面提高综合素质。

实习实训基地建设：中医系从2011年起开始实行“3+2”式教学模式，目前我系临床教学医院有邢台市人民医院、邢台医专第二附属医院。学院教学领导、系主任等领导多次到教学医院了解学生的学习状况及医院的师资、设备状况。我系现有唐山市中医院、秦皇岛市中医院、廊坊市中医院3家实习医院，2011届毕业实习工作现已完成。

实验、实践教学建设：中医学专业实验课教学完全按照教学大纲、实验大纲的要求执行，由实验室具体安排。对临床教学与实习，学院及二级学院制定了相应的实施管理办法，对各环节都做出了具体要求和考核制度。对毕业实习和毕业论文，学院制订了规范的毕业实习手册和毕业论文手册，由二级学院严格执行。

教研工作室主任要求教师在开课之前严格按照教学计划、教学大纲作出详细的课程教学进度表、完整规范的教案、课件、讲稿。开学初由教研室、二级学院、教务处对教学文件进行检查；学期中配合教务处完成各项期中教学检查工作，全面了解任课教师授课和学生学习状况；学期末做好评学、评教工作。教学各个环节严格规范，保证教学质量的不断提高。

职业生涯规划与就业指导课，根据教育部、省教育厅统一要求，独立设置，并列入教学计划，安排36学时。由学院就业实训处和教务处负责实施。