2012年安徽电气工程学校加工制造类专业

1、汽车制造与检修

培养目标：培养能在汽车生产，服务第一线从事汽车维修和整车与零配件销售等方面的中等技术应用型专业人才。

主要专业课程设置：机械制图、CAD技术(计算机绘图)、金属工艺学、电工基础、工业电子学、汽车构造、汽车维修、汽车故障诊断、金工实习、汽车拆装驾驶实习、计算机软件基础、单片机原理及应用等。

2、机电技术应用

培养目标：培养具有机电方面扎实的理论知识和较强的实践技能；具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工、数控编程的能力；具有较强的机械和电器设备的安装、调试、故障诊断和维修等方面的能力；具备从事生产、经营、组织、管理的素质和能力。

主要专业课程设置：机械制图、电工基础、电子控制、电机及拖动、工厂电气设备、数控编程、微机原理及应用、电工电子技术实习、电机修理实习、电气控制和家用电器修理实习等。

3、数控技术应用

培养目标：培养面向汽车、机械制造、电机生产、从事数控切削加工、铣削加工、模具制造等方面的中等技术应用型专业人才。

主要专业课程设置：机械制图、单片机、电子线路、测量技术、金属切削原理及刀具、数控编程CAD、机械加工实习、电工与电子线路实习、数控系统、数控编程及操作实习等。

4、电气技术应用

培养目标：培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识；熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成和企业管理能力的中等技术应用型专业人才。

主要专业课程设置：电工基础、电子技术基础，电机与拖动基础、企业供电、电力电子技术基础，工厂电气控制设置、可编程序控制器应用，电测仪表，安全用电技术。电工与电子技术应用实习、电钳工实习、电气控制设备装调实习、电工岗位技能实训、毕业综合实习等。

5、模具制造技术

培养目标：培养具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作，维护技能，具有专业技术综合应用能力的应用型人才。

主要课程设置：模具工程技术基础、模具制造技术、模具数控加工技术，模具材料及表面处理、模具技术经济分析、机械制造工艺与装备、机械工程基础、机械控制基础等。