目前我校护理专业教师共有30名,均具有大学以上学历,其中研究生2名;高级职称9名,中级职称12名;双师型教师21名。先后有5名教师赴香港进修学习,6名教师参加了全国护理骨干教师的专业培训,12名教师参加了省级中职骨干教师的系统培训。通过学习,教师们的专业知识水平和教学能力有了很大提高。每年都有教研科研论文发表于各类专业报刊杂志。近年来,先后有12名优秀教师参加了由人民卫生出版社和科学出版社出版的卫生类中、高职护理专业全国规划教材的编写,其中主编3人,副主编3人。此外,学校还长期聘请高年资的临床护理一线专家来校兼课。
目前我校护理专业教师共有30名,均具有大学以上学历,其中研究生2名;高级职称9名,中级职称12名;双师型教师21名。先后有5名教师赴香港进修学习,6名教师参加了全国护理骨干教师的专业培训,12名教师参加了省级中职骨干教师的系统培训。通过学习,教师们的专业知识水平和教学能力有了很大提高。每年都有教研科研论文发表于各类专业报刊杂志。近年来,先后有12名优秀教师参加了由人民卫生出版社和科学出版社出版的卫生类中、高职护理专业全国规划教材的编写,其中主编3人,副主编3人。此外,学校还长期聘请高年资的临床护理一线专家来校兼课。
2011年玉林市卫生学校骨干优秀的师资队伍类似问题答案