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2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性图形图像设计与制作（52学时）

2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性教学计划2．图形图像设计与制作（52学时）

技校网更新时间：2021-06-12 13:45:00 解决时间：2016-03-08 20:31

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2．图形图像设计与制作（52学时）

本课程是中等职业学校计算机及应用专业网页设计与制作、多媒体制作技术和动漫设计与制作专门化方向的一门专业核心课程。培养学生从事多媒体制作应具备的图像图形设计与制作能力，为提高学生的就业能力奠定基础。

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2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性职业生涯规划（32学时）

1.职业生涯规划（32学时）职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。认知：了解职业生涯规划以及中职生职(阅读详细内容)

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2.专业知识掌握面向对象的程序设计基础知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握计算机网络、广告设计、动漫制作、数据库系统、软件开发及常用应用软件的基础知识。(阅读详细内容)

2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性关键能力

2.关键能力培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。(阅读详细内容)

2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性综合实训与顶岗实习要求

六、综合实训与顶岗实习要求综合实训与顶岗实习是计算机类专业教学计划中一个重要组成部分，是本专业学生理论联系实际的一个重要实践性教学环节。这两项内容主要安排在第四、第六两个学期，通过综合实训和顶岗实习，提高学生理论联系实际，分析问题、解决问题的能力；同时对企事业单位中计算机应用的相关知识有较深入的了解，获得较深入的实践知识，增强对相关课程的感性认识。通过实训和(阅读详细内容)

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5．多媒体技术应用(94学时)本课程是中等职业学校计算机类专业学生的一门专业核心课程,主要学习多媒体及多媒体技术的基础知识,素材的采集方法与技术,信息获取、使用的道德意识，通过学习，使学生学会按不同的任务要求组织和加工多媒体素材，在完成应用项目的过程中学会沟通与合作，能基本胜任多媒体文档的管理、多媒体系统设备使用与维护等基础性工作，并为提高各专门化方向的职业(阅读详细内容)

2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性本课程设置分为：公共基础课程、专业核心课程、专业方向课程、选修课程

（二）本课程设置分为：公共基础课程、专业核心课程、专业方向课程、选修课程。公共基础课程与专业核心课程是本专业所必修的课程。根据培养目标、专业方向的需要，分为七个方向：办公自动化与设备维护方向、网页设计与制作方向、多媒体制作技术方向、动漫设计制作方向、计算机网络技术方向、计算机软件技术方向和广播影视制作方向，可结合学校的实际，选择其中某一方向模块，专业方向模块(阅读详细内容)

2011年新星中等专业学校计算机及应用专业实施性以上课程实训及技能考核标准的制定，可以根据学校培养人才的目标做适当

1．以上课程实训及技能考核标准的制定，可以根据学校培养人才的目标做适当调整，同时根据计算机技术发展的前沿情况进行选择不同出版社和不同版本的教课本；(阅读详细内容)

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