切换城市: 广东 其它

已解决问题

2011年望江县职业教育中心计算机及应用计算机网络技术(64学时)

2011年望江县职业教育中心计算机及应用专业教学计划计算机网络技术(64学时)
技校网 更新时间:2021-07-19 20:53:00 解决时间:2017-05-20 13:07

满意答案

7.计算机网络技术 (64学时)

本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。

本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。

  ??????????? 2017-05-20 13:07

类似问题答案

2011年望江县职业教育中心计算机及应用计算机网络技术(64学时)
7.计算机网络技术(64学时)本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心计算机及应用计算机网络技术 (64学时)
7.计算机网络技术(64学时)本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心数控技术应用计算机网络技术 (28学时)
6.计算机网络技术(28学时)本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心数控技术应用计算机网络技术(28学时)
6.计算机网络技术(28学时)本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等,使学生掌握网络基础知识和基本技能。本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心机电技术应用液压与气压传动(36学时,含实验6学时)
10.液压与气压传动(36学时,含实验6学时)初步掌握液压和气压传动中常用元件的原理和使用;掌握典型液压与气压传动回路的原理、特点和应用;能分析常用机电设备的液压、气动系统图。初步掌握液压和气压传动中常用元件的原理和使用;掌握典型液压与气压传动回路的原理、特点和应用;能分析常用机电设备的液压、气动系统图。(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心计算机及应用市场营销 (28学时)
5.市场营销(28学时)了解市场营销学的产生、发展及基本理论;理解企业的四种主要营销策略。了解市场营销学的产生、发展及基本理论;理解企业的四种主要营销策略。(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心计算机及应用数学(248学时)
3.数学(248学时)在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心计算机及应用计算机应用基础 (90学时)
7.计算机应用基础(90学时)在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力、信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。学生达国家一级或省中级水平。在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业