2011年望江县职业教育中心电子技术应用培养目标与业务规格

㈠培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，掌握必须的文化科学知识和电子信息专业知识，具有综合职业能力，在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的电子产品与设备装配、调试及维修的中等技术人员。

具有马列主义、毛泽东思想基础知识，有道德、有理想、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，热爱劳动，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神。

掌握中等技术工作所必备的文化基础知识，掌握本专业所必须的基础知识，基础理论和基本技能，具有一定的分析、解决实际问题的能力，并注意培养学生有一定的组织管理能力。

具有一定的体育卫生知识和运动技能，养成锻炼身体的良好习惯，并达到规定标准。

应具有美的心灵、一定的美学知识和审美意识，具有良好的职业道德、职业纪律和忠于职守的敬业精神。

（二）业务规格

1．业务范围

本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，一般为从事电子信息工作的中等技术工人。学生在校期间应获得较系统的技术工作的训练。其主要业务范围：从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。

2．知识结构与要求

（1）具有相当于高中阶段的文化基础知识。

（2）掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能。

（3）理解常用功能电路的组成原理及性能。

（4）掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。

（5）了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。

（6）掌握通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的新技术。

（7）了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识。

（8）了解电子产品营销知识。

（9）具有市场经济、生产和技术管理及创业方面的基本知识。

（10）初步掌握计算机方面的基本知识，达到国家一级或省中级水平。

3．能力结构与要求

（1）具备收集和处理本专业相关信息的能力。

（2）能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字表达能力。

（3）能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。

（4）具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。

（5）具备系统安装、调试及使用管理能力。

（6）初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。

（7）学会阅读电子整机线路图和工艺文件。

（8）具备简单电子产品设计与开发能力。

（9）具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力。

（10）具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力，能使用电子CAD软件。

（11）具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力和继续学习的能力。

（12）具有一定的创新精神和创业能力。

（13）具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。

（14）具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

（15）具有初步使用微机的能力，达到国家一级或省中级水平。

4．技能要求

本专业学生毕业时应取得全国计算机一级证书或省中级证书、无线电装接工或维修电工中级职业资格证书。