切换城市: 广东 其它

已解决问题

2011年望江县职业教育中心电子技术应用能力结构与要求

2011年望江县职业教育中心电子技术应用专业教学计划3.能力结构与要求
技校网 更新时间:2021-06-25 19:55:00 解决时间:2016-03-07 20:32

满意答案

3.能力结构与要求

(1)具备收集和处理本专业相关信息的能力。

(2)能借助工具书阅读与专业相关的英文资料,并具备一定的英语语言及文字表达能力。

(3)能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。

(4)具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。

(5)具备系统安装、调试及使用管理能力。

(6)初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。

(7)学会阅读电子整机线路图和工艺文件。

(8)具备简单电子产品设计与开发能力。

(9)具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力。

(10)具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力,能使用电子CAD软件。

(11)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力和继续学习的能力。

(12)具有一定的创新精神和创业能力。

(13)具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。

(14)具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

(15)具有初步使用微机的能力,达到国家一级或省中级水平。

  ??????????? 2016-03-07 20:32
JE技校网推荐内容
专业名称开设学校学制地址
电子应用技术安庆皖江职业技术学校----
应用电子技术安徽理工学校3+2--
应用电子技术安徽行政学院三年制--
电子应用技术安徽安庆纺织技工学校1 年--
电子技术应用海军第一职工中等专业学校,安庆海天专修学院,海军安庆市职业技术学校中专班 3年制--
电子技术应用安庆市轻工业学校三年--
找不到你想要的专业吗?点击这里,寻找你喜欢的专业

类似问题答案

2011年望江县职业教育中心电子技术应用能力结构与要求
3.能力结构与要求(1)具备收集和处理本专业相关信息的能力。(2)能借助工具书阅读与专业相关的英文资料,并具备一定的英语语言及文字表达能力。(3)能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。(4)具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。(5)具备系统安装、调试及使用管理能力。(6)初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。(7)学会阅读电子整机线路(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心电子技术应用知识结构与要求
2.知识结构与要求(1)具有相当于高中阶段的文化基础知识。(2)掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能。(3)理解常用功能电路的组成原理及性能。(4)掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。(5)了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。(6)掌握通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的新技术。(7)了解电子整机生产过程中的生产组织、(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心电子技术应用具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力
(9)具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力。(10)具有在信息化社会中工作、学习、生活所必备的计算机应用能力,能使用电子CAD软件。(11)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力和继续学习的能力。(12)具有一定的创新精神和创业能力。(13)具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。(14)具(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心电子技术应用能借助工具书阅读与专业相关的英文资料,并具备一定的英语语言及文字表达能力
(2)能借助工具书阅读与专业相关的英文资料,并具备一定的英语语言及文字表达能力。(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心数控技术应用能力结构
3.能力结构(1)具备直接从事数控技术工作的能力,技术等级达到中级。(2)具有数控设备安装、调试、运行和维修的基本能力。(3)具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。(4)具有初步使用计算机和网络的能力,达到国家一级水平。(5)具有较好的语言文字表达能力和一定的社会交往能力。(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心机电技术应用能力结构
3.能力结构(1)具备直接从事机电技术工作的能力,技术等级达到中级。(2)具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。(3)具有一定的编制简单的机械加工工艺规程的能力。(4)具有简单机电设备改装的能力(5)具有初步使用微机的能力,达到国家一级或省中级水平。(6)具有较好的语言文字表达能力和一定的社会交往能力。(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心电子技术应用电子产品结构工艺(39学时)
9.电子产品结构工艺(39学时)具有环境条件对电子产品性能影响的概念;初步建立产品可靠性的概念;具有电子设备的三防、热设计、减振、屏蔽的基本知识;具有元器件布局、走线的知识;具有按结构工艺要求设计印制线路板的能力;掌握工艺文件的编制原则、要求,并初步具备典型电子产品生产工艺文件的编制能力;能对典型电子产品进行结构工艺分析;具备组装、调试中等复杂程度电子整机的(阅读详细内容)
2011年望江县职业教育中心计算机及应用能力结构
3.能力结构(1)专业能力能熟练使用常用计算机软件;能使用与维护计算机及常用外部设备;具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能;学会使用与管理数据库系统;初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力;具有一定的计算机英文资料的阅读能力。(2)关键能力培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。具有(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业