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2011年望江县职业教育中心电子技术应用课程设置及教学要求

2011年望江县职业教育中心电子技术应用专业教学计划三、课程设置及教学要求

技校网更新时间：2021-07-02 05:22:00 解决时间：2016-03-09 20:32

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三、课程设置及教学要求

本专业的课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须修习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和其他课程。

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专业名称	开设学校	学制	地址
电子应用技术	安庆皖江职业技术学校	--	--
应用电子技术	安徽理工学校	3+2	--
应用电子技术	安徽行政学院	三年制	--
电子应用技术	安徽安庆纺织技工学校	1 年	--
电子技术应用	海军第一职工中等专业学校,安庆海天专修学院,海军安庆市职业技术学校	中专班 3年制	--
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三、课程设置及教学要求本专业的课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须修习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和其他课程。(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用文化基础课程

(一)文化基础课程1.德育（138学时）(1)经济与政治基础知识（56学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用选修课程

(五)选修课程1.文学艺术欣赏本课程可从以下四项中选择：本课程可从以下四项中选择：(1)音乐欣赏(30学时)了解简谱与五线谱乐理知识；了解欣赏音乐的三个阶段；了解音乐的基本表现手段；了解常见歌曲与乐曲的体裁；了解中西常见乐器；能理解音乐语言，领会歌曲内容。了解简谱与五线谱乐理知识；了解欣赏音乐的三个阶段；了解音乐的基本表现手段；了解常见歌曲与乐曲的体裁；了解(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用知识结构与要求

2．知识结构与要求（1）具有相当于高中阶段的文化基础知识。（2）掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能。（3）理解常用功能电路的组成原理及性能。（4）掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。（5）了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。（6）掌握通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的新技术。（7）了解电子整机生产过程中的生产组织、(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用能力结构与要求

3．能力结构与要求（1）具备收集和处理本专业相关信息的能力。（2）能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字表达能力。（3）能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。（4）具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。（5）具备系统安装、调试及使用管理能力。（6）初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。（7）学会阅读电子整机线路(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用技能要求

4．技能要求本专业学生毕业时应取得全国计算机一级证书或省中级证书、无线电装接工或维修电工中级职业资格证书。(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字

（2）能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字表达能力。(阅读详细内容)

2011年望江县职业教育中心电子技术应用电器及PLC控制技术（56学时，含实验16学时）

12.电器及PLC控制技术(56学时，含实验16学时)掌握常用控制电路的工作原理及使用；牢固掌握电器控制的基本环节及分析方法；掌握可编程控制器的基本工作原理、编程指令、程序设计方法、一般应用程序设计、掌握典型机电设备的电气控制线路工作原理、特点及分析方法，并有安装、调试、运行和维修的基本能力；具有改造、革新一般机电设备控制线路的基本能力。掌握常用控制电路的工(阅读详细内容)

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