专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。
数控加工(加工中心操作工方向)
专业编码:0108―4
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。
数控加工(加工中心操作工方向)
专业编码:0108―4
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。
数控加工(加工中心操作工方向)
专业编码:0108―4
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。
数控加工(加工中心操作工方向)
专业编码:0108―4
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
专业主要教学内容:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、铣工技能、数控铣床操作与编程综合技能等。
数控加工(加工中心操作工方向)
专业编码:0108―4
培养目标:培养从事加工中心操作及编程的中级技能人才。
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
数控铣床 | 连云港市新华技工学校 | 2-3个月 | -- |
数控铣床 | 连云港市新华技工学校 | 2-3 个月 | -- |
数控铣床 | 郑州蓝天科技学校 | 一年 | -- |
数控铣床 | 甘肃有色金属技师学院 | 3年 | -- |
数控铣床操作 | 广西机械高级技工学校 | 三年 | -- |
数控车床、铣床 | 无锡宏源高级技工学校(无锡宏源技师学院) | -- | -- |
2011年铜陵市长江电子技工学校能根据说明书完成数控铣床的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气类似问题答案