2011年通化师范学院学前教育教师教育具有良好的心理素质和健康体魄；具有一定的艺术修养和健康的审美观点

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、教育概论、教育研究方法、学前教育学、学前儿童心理学、中外教育史、幼儿园课程、教育哲学、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、钢琴、声乐、舞蹈、美术、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园管理、学前儿童游戏论等。

主要实践性教学环节：包括劳动与公益活动、军事训练、教师职业技能训练、教育实习、专业见习、教育实训、教育调查、社会调查、毕业设计(论文)等，一般安排15—20 周。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

相近专业：教育学、特殊教育。

办学优势：