切换城市: 广东 其它

已解决问题

2011年通化师范学院数学与应用数学教师教育掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并

2011年通化师范学院数学与应用数学(教师教育专业)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并
技校网 更新时间:2021-06-14 05:10:00 解决时间:2018-03-23 07:37

满意答案

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。

主干学科:数学。

核心课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、数学学科教学论、中学数学解题研究和应用数学软件等。

主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15至20周.

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

相近专业:信息与计算科学、统计学。

办学优势:

数学系创建于1978年,是通化师范学院创办早的系之一。1987年开始招收本科生,1991年获学士学位授予权。设有4个教研室、1个数学研究所和1个数学建模实验室。2008年数学与应用数学专业被评为省级特色专业建设点,2011年成为省级特色专业,基础数学、运筹学与控制论分别是院级重点建设学科和一般建设学科,数学分析课是省级精品课程,高等代数、常微分方程、数学学科教学论、复变函数是省级优秀课程,空间解析几何、概率论与数理统计、近世代数和实变函数均为院级优秀课程。数学系现有教职工38人,其中专任教师34人,硕士导师4人,专任教师中具有高级专业技术职称18人,讲师10余人,在读博士4人,数学系教师具有硕士及硕士以上学位30人,师资力量比较雄厚。从2005年至今共发表论文150余篇,其中核心以上论文60余篇,10余篇被SCI或EI检索,承担科研项目20余项,其中省级以上项目30余项,教学科研成果有10余项获奖。现有在校生近千人,从2000年开始参加全国大学生数学建模比赛,曾获国家一、二等奖;东北三省一、二、三等奖;吉林省一、二、三等奖,全国大学生数学竞赛吉林赛区一、二、三等奖。数学系为吉林省以及其它省市输送了大批优秀师资,每年应届毕业生一次就业率就达80%以上,毕业生的素质和能力受到社会广泛好评。

TAG:

  ??????????? 2018-03-23 07:37

类似问题答案

2011年通化师范学院数学与应用数学教师教育掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。主干学科:数学。核心课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、复变函数、数学学科教学论、中学数学解题研究和应用数学软件等。主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15至20周.修业年限:四年。授(阅读详细内容)
2011年通化师范学院数学与应用数学教师教育具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力
3.具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论;(阅读详细内容)
2018年通化师范学院专业介绍- 食品科学与工程(非教师教育专业)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科:化学、生物学、食品科学与工程。核心课程:高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品营养学、酒类工艺学、食品发酵与酿造学等。主要实践性教学环节:专业见习、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ、社会调查、毕业论文等。主要专业实验:无机化学实验、有机化学(阅读详细内容)
2018年通化师范学院专业介绍-食品质量与安全(非教师教育专业)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科:化学、生物学、食品科学。核心课程:高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、食品微生物学、食品营养学、仪器分析、食品毒理学、食品分析、食品标准与法规等。主要实践性教学环节:专业见习、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ、社会调查、毕业论文等。主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、(阅读详细内容)
2018年通化师范学院专业介绍-社会体育指导与管理(非教师教育专业)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:体育学、社会学、公共管理学。核心课程:体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、中华体育养生学、田径、球类、体操、武术、游泳。主要实践性教学环节:实习、毕业论文、裁判,修业年限:4年。授予学位:教育学学士。。相近专业:体育教育学、运动训练学、民族(阅读详细内容)
2013年通化师范学院计算机科学与技术教师教育掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。主干学科:计算机科学与技术。核心课程:离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理等。主要实践性教学环节:包括教育实习、专业见习、教育实训、教育调查、社会调查、毕业设计(论文)等,一般安排15—20周。主要专业实验:计算机组装与维修、计算机网络实验、计算机组成(阅读详细内容)
通化师范学院社会体育指导与管理非教师教育掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:体育学、社会学、公共管理学。核心课程:体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、中华体育养生学、田径、球类、体操、武术、游泳。主要实践性教学环节:实习、毕业论文、裁判,修业年限:4年。授予学位:教育学学士。。相近专业:体育教育学、运动训练学、民族(阅读详细内容)
通化师范学院食品科学与工程非教师教育掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科:化学、生物学、食品科学与工程。核心课程:高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品营养学、酒类工艺学、食品发酵与酿造学等。主要实践性教学环节:专业见习、专业实习Ⅰ、专业实习Ⅱ、社会调查、毕业论文等。主要专业实验:无机化学实验、有机化学(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业