2011年厦门海洋职业技术学院电子信息工程技术智能电子技术方向课程介绍

序号课程名称学时（周）主要教学内容及要求课程性质（纯理论/纯实践/理实一体）考核要求（考核方式及分数权重）1电子测量与仪器30学时主要教学内容：电子测量的内容与方法，测量误差的表示与分类，测量结果的表示与有效数字的等 ，万用表的构造，万用表的使用技能，用万用表测量电阻,电流和电感 示波器的基本组成、使用方法；交流电压的表征，交流模拟电压表分类与读数修正，数字电压表技术指标与A/D变换器。用毫伏表测量相关参数；电子计数器测频、测周、累加计数等工作原理，熟练计数器的使用，熟练测量频率,周期；其它一些典型仪器的简介。教学要求课程教师视情况安排2-3次答疑，每次约2小时，督促学生对所学知识的理解与加深；课内至少完成5个必修的实验，鼓励学生课后积极主动完成各训练项目，对保质保量提前完成者可以在平时成绩中适当加分；在教学后期让学生完成一个综合的实验。掌握电子测量的基本原理和方法，掌握典型电子测量仪器的基本原理、性能和使用方法，了解电子测量中的误差分析及处理方法，了解电子测量仪器的发展动态。纯实践本课程视教学安排，可按两大部分进行成绩评定：平时成绩：20%期中成绩：30%；期末考试：50%。 2电路分析基础70学时主要教学内容：电路的基本概念与定律；线性电阻电路分析；网络定理；动态电路的时域分析；正弦稳态电路的相量分析；网络函数和频率特性；含耦合电感的电路分析；磁路和铁心线圈电路。教学要求：通过本课程的学习，使学生掌握近代电路理论的基本知识和概念，培养学生分析计算电路与解决实际问题的能力，组织和从事电路实验的初步技能。理实一体平时成绩：10%期中成绩：30%；期末考试：50%。实验现场完成情况：10%；3PCB印刷电路板设计30学时主要教学内容：制作元件与创建元件库；设计层次原理图；生成报表；制作印刷电路板；元件封装。教学要求：具备高级技术人员所必需的使用计算机进行电子线路原理图和PCB板的设计等方面的能力，培养学生独立利用计算机进行电路设计的基本能力。纯实践实操考试方式。平时成绩：20%期中成绩：30%；期末考试：50%。4模拟电子技术80学时主要教学内容：半导体二极管及其应用；半导体三极管及其应用；共发射极基本放大电路；负反馈放大电路；集成运算放大器的线性应用；功率放大电路原理及应用；直流稳压电源原理及应用；集成稳压电源的组装与调测。教学要求采用项目教学，从理论、实验到实训的理实一体的教学方法。课程教师视情况于期中和期末安排2-3次答疑，每次约2小时，督促学生对所学知识的理解与加深；鼓励学生课后积极主动完成各训练项目，对保质保量提前完成者可以在平时成绩中适当加分；在教学中后期教师根据学生的学习情况布置1至2个难度适中的设计项目，安排学生在课外以小组的形式完成，教师负责指导。通过与本课程相配套的实践环节，掌握设计调试电子电路、制作简单电子产品的技能，逐步提高学生分析与解决实际问题的能力。 理实一体平时成绩：10%期中成绩：30%；期末考试：50%。实验现场完成情况：10%；5音频功率放大器制作实训56学时主要教学内容：PCB板制作；元件装配；面板与外观设计；电路调试及实训报告的撰写。教学要求：掌握音频功放的电路组成；掌握该电路的原件参数和和选配；具体电路的PCB制作；原件的装配焊接；实物的调试，故障的分析与排除。纯实践实习纪律：20%焊接工艺：30%调试结果：30%实习报告：20%6数字电子技术70学时主要教学内容：门电路设计；触发器的应用；编码器与译码器的应用；计数显示器的设计；移位寄存器的应用；存储器的认识；A/D、D/A转换的设计；综合设计。教学要求本课程采用项目教学，从理论、实验到实训的理实一体的教学方法。采用布置大作业和课程设计的方式，锻炼学生独立完成设计的能力。同时，课程教师视情况安排课外辅导，鼓励学生课后积极主动完成各训练项目，全部完成者可申请提前操作考核,并鼓励学生组成小组进行学习和交流,体验团队工作的方法和乐趣。理实一体平时成绩：10%期中成绩：30%；期末考试：50%。实验现场完成情况：10%；7单片机原理与应用64学时主要教学内容：单片机基础知识；单片机结构和原理；指令系统和程序设计；中断系统、定时器/计数器和串行口；单片机系统扩展；单片机系统接口技术。教学要求：能熟悉本课程所涉及的单片机的原理与结构,指令系统，典型程序编制，能独立地应用以上内容做典型的应用系统设计。理实一体平时成绩：10%期中成绩：30%；期末考试：50%。实验现场完成情况：10%；8接口与通信40学时主要教学内容：微机接口技术概述；微型计算机的总线；中断控制；并行I/O接口；定时器/计数器；数/模及模/数转换；人机接口；串行I/O接口。教学要求：掌握中断控制、并行I/O接口、D/A和A/D接口芯片的应用、串行通信的基本知识，串行口的构成及工作方式，串行通信接口方法及应用，键盘显示接口方法及应用。理实一体平时成绩：10%期中成绩：30%；期末考试：50%。实验现场完成情况：10%；9智能电子工程应用50学时主要教学内容：（1）可视对讲功能及实现方法训练项目：可视电话监控对讲门铃设计（2）家庭安防功能及实现方法训练项目：GSM无线报警器设计（3）家庭安防功能及实现方法训练项目：GPRS现场彩信报警器设计（4）远程抄表功能及实现方法训练项目：利用科瑞自动抄表模块实现远程抄表（5）闭路监控功能及实现方法 训练项目：闭路监控系统应用与维护（6）项目制作：智能监控系统设计教学要求：课程以市场主流的智能监控产品作为教学载体，分模块逐步完成一个典型智能监控产品的设计、制作与调试；教学中每个模块均以实际设计任务导入教学内容，按设计、制作、调试的实际工作过程展开实践教学，在实践中学习理论知识，训练操作技能，培养职业素质。教学全程在教学做一体化实训室进行，应按2-3人一组配备式、模块化的智能监控实训设备和单片机仿真调试环境，同时配备投影仪、教师电脑及40个工位的学生电脑。理实一体平时成绩：10%期中成绩：30%；期末考试：50%。实验现场完成情况：10%；10生产实习8周主要教学内容：设备或产品的工作原理、性能、线路及结构；了解新技术、新工艺使用和推广情况；培养良好的职业习惯与职业道德；跟踪行业（产业）信息；教学要求：教师应及时到企业检查和指导学生实习，掌握实习全过程。保证实习质量和效果。专业应在学生实习的前一个学期联系和安排落实学生下企业事宜，及时安排并通知给学生实习时间、地点和内容，向学生讲清实习要求。提前给实习学生办保险。纯实践由学校与实习单位共同进行考核。