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2011年山东省烟台护士学校课程设置与授课时数

2011年山东省烟台护士学校专业设置三、课程设置与授课时数

技校网更新时间：2021-06-14 06:39:00 解决时间：2016-03-09 20:24

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　　三、课程设置与授课时数

课程设置与授课学时安排表（普通中专）序号课程名称学时开课学期备注1德育1351234必修课2体育1121234必修课3语文1991234必修课4英语2001234必修课5数学16712必修课6计算机应用基础9212必修课7理化基础721必修课8正常人体学基础16512必修课9病原生物与免疫学基础612必修课10病理学基础572必修课11药物学基础673必修课12心理学基础382必修课13护理概论463必修课14护理技术15834必修课15内科护理学16634必修课16外科护理学16434必修课17妇产科护理学6234必修课18儿科护理学584必修课19五官科护理学324必修课20老年护理学64必修课21社区保健573必修课22医学遗传学252必修课23礼仪91必修课24中医292必修课25心电监护104必修课26医学伦理学192必修课27健康教育学243必修课28计算机基础181必修课29美学91必修课30基护操作64必修课31临护操作64必修课32人际沟通92必修课33文献检索91必修课34讲座184必修课35临床实习135256必修课

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2011年山东省烟台护士学校招生对象、学制与时间分配

　　二、招生对象、学制与时间分配　　1、招生对象：初中毕业生　　2、学制：3年　　3、时间分配：3年总计安排150周，其中课堂教学72周（包括理论和实践）毕业实习52周（含见习2周），考试5周，入学及毕业教育2周，假期16周，机动劳动3周。(阅读详细内容)

2011年山东省烟台护士学校培养目标与业务要求

　　一、培养目标与业务要求　　中等职业学校护理专业培养在各级各类医疗卫生机构中从事临床和社区护理的护理人员。　　具体培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有一定护理职业能力，在护理第一线工作的高素质中等专业人才。护生应当具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的护理职业道德行为规范；具有(阅读详细内容)

2012年山东省烟台护士学校专业管理省级教育行政部门每年要对本行政区域内的中等职业学校专业设置情

第十七条省级教育行政部门每年要对本行政区域内的中等职业学校专业设置情况进行汇总，并向社会集中公布当年具有招生资格的学校和专业。对专业办学条件不达标、教学管理混乱、教学质量低下、就业率过低的，主管教育行政部门应责令学校限期整改；整改后仍达不到要求的，应暂停该专业招生。(阅读详细内容)

2012年山东省烟台护士学校专业管理中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录

第五条中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）为基本依据。(阅读详细内容)

2012年山东省烟台护士学校专业管理中等职业学校设置专业应遵循以下程序

第十一条中等职业学校设置专业应遵循以下程序：（一）开展行业、企业、就业市场调研，做好人才需求分析和预测；（二）进行专业设置必要性和可行性论证；（三）根据国家有关文件规定，制定符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；（四）经相关行业、企业、教学、课程专家论证；（五）征求相关部门意见，报教育行政部门备案。(阅读详细内容)

2012年山东省烟台护士学校专业管理国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱

第三条国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱产业、特色产业的发展需求以及就业前景良好的专业。(阅读详细内容)

2012年山东省烟台护士学校专业管理国务院教育行政部门负责全国中等职业学校专业设置的宏观指导

第七条国务院教育行政部门负责全国中等职业学校专业设置的宏观指导，制定并定期修订《目录》。行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。(阅读详细内容)

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