已解决问题

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科生物与环境

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲：理科综合生物与环境

技校网更新时间：2021-07-21 20:17:00 解决时间：2018-03-28 19:18

满意答案

　　八、生物与环境

内容说明1．生态因素　非生物因素　生物因素　生态因素的综合作用2．种群和生物群落　种群的特征　种群数量的变化　研究种群数量变化的意义　生物群落的概念　生物群落的结构3．生态系统　生态系统的概念和类型　生态系统的成分　食物链和食物网　生态系统的物质循环和能量流动　物质循环和能量流动的关系　生态系统的稳定性4．人与生物圈　生物圈的概念　生物圈的稳态和人类社会的可持续发展　生物圈稳态的自我维持　全球性环境问题　生物多样性的概念和价值　我国生物多样性的特点　生物多样性的保护

??????????? 2018-03-28 19:18

检举

JE技校网推荐内容

四川水利水电技师学院

关注排名全国排名:2372 四川排名: 35

类似问题答案

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科微生物与发酵工程

　　七、微生物与发酵工程内容说明1．微生物的类群　细菌　病毒2．微生物的营养　微生物需要的营养物质及作用　培养基的配制原则　培养基的种类3．微生物的代谢　微生物的代谢产物　微生物代谢的调节　微生物代谢的人工控制4．微生物的生长　微生物群体的生长规律　影响微生物生长的环境因素5．发酵工程简介　应用发酵工程的生产实例　发酵工程的概念和内容　发酵工程的应用放线菌不(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科生物与环境

　　八、生物与环境内容说明1．生态因素　非生物因素　生物因素　生态因素的综合作用2．种群和生物群落　种群的特征　种群数量的变化　研究种群数量变化的意义　生物群落的概念　生物群落的结构3．生态系统　生态系统的概念和类型　生态系统的成分　食物链和食物网　生态系统的物质循环和能量流动　物质循环和能量流动的关系　生态系统的稳定性4．人与生物圈　生物圈的概念　生物圈的(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科思维能力

　　3.思维能力　　(1)对中学化学应该掌握的内容能融会贯通。将知识点统摄整理，使之网络化，有序地存储，有正确复述、再现、辨认的能力。　　(2)能将化学问题分解，找出解答的关键。能够运用自己存储的知识，将它们分解、迁移转换、重组，使问题得到解决的应用能力。　　(3)能将化学信息(含实际事物、实验现象、数据和各种信息、提示、暗示)，按题设情境抽象归纳、逻辑地统(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科自学能力

　　4.自学能力　　(1)敏捷地接受试题所给出的新信息的能力。　　(2)将试题所给的新信息，与课内已学过的有关知识结合起来，解决问题的能力。　　(3)在分析评价的基础上，应用新信息的能力。　　这四种能力范畴，事实上是有重叠交叉的。一个试题可以测试多种能力或是一种能力中的多个层次。　　这四种能力范畴，事实上是有重叠交叉的。一个试题可以测试多种能力或是一种能力中(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科实验能力

　　2.实验能力　　(1)用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力。　　(2)观察记录实验现象，处理实验数据和分析实验结果，得出相应结论的能力。　　(3)初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。　　(4)识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。　　(5)根据实验试题的要求，设计或评价简单实验方案的能力。(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科生物的新陈代谢

　　三、生物的新陈代谢内容说明1．新陈代谢的概念和类型　新陈代谢的概念　酶和ATP　新陈代谢的基本类型2．植物的水分代谢　渗透作用的原理　植物细胞的吸水和失水　植物体内水分的运输、利用和散失　合理灌溉3．植物的矿质代谢　植物必需的矿质元素　根对矿质元素的吸收　矿质元素的运输和利用　合理施肥4．光合作用　光合作用的发现　叶绿体中的色素　光合作用的过程　C3植物(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科生命的物质基础

　　一、生命的物质基础内容说明1．组成生物体的化学元素2．组成生物体的化合物内容说明1．组成生物体的化学元素2．组成生物体的化合物(阅读详细内容)

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科生命活动的调节

　　六、生命活动的调节内容说明1．植物生命活动的调节　植物的向性运动　植物生长素的发现和生理作用　生长素在农业生产中的应用　其他植物激素2．人和高等动物生命活动的调节　动物激素的种类、产生部位及生理作用　激素分泌的调节　相关激素间的协同作用和拮抗作用　其他化学物质的调节作用　神经调节的基本方式　兴奋的传导　高级神经中枢的调节　神经调节与体液调节的区别和联系　(阅读详细内容)

已解决问题

2011年四川水电高级技工学校招生全国统一考试大纲理科生物与环境

满意答案

四川水利水电技师学院

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明