已解决问题

2011年黔东南州工业学校机电技术应用素质结构

2011年黔东南州工业学校机电技术应用专业教学计划（三）素质结构

技校网更新时间：2021-07-02 01:20:00 解决时间：2016-03-07 20:32

检举

满意答案

（三）素质结构

1.具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础水平。

2.具有较高的文化素质修养。

3.具有较好的心理素质，勇于克服困难。

4.具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。

5.具有较强的业务素质，不断进行创新。

??????????? 2016-03-07 20:32

检举

JE技校网推荐内容

专业名称	开设学校	学制	地址
机电技术--机电技术应用	黔东南州民族中等职业技术学校	三年	--
机电技术应用	黔东南州民族中等职业技术学校	--	--
机电技术应用	贵州省凯里市第一中等职业技术学校	--	--
机电技术应用	黔东南民族职业技术学院	3 年	--
机电技术应用	黔东南州民族中等职业技术学校	三年--60	--
机电技术应用	黔东南民族职业技术学院	3 年	--

找不到你想要的专业吗？点击这里,寻找你喜欢的专业

黔东南技校网黔东南技校排名黔东南技校招生信息黔东南国家重点技校黔东南公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2011年黔东南州工业学校机电技术应用素质结构

（三）素质结构1.具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础水平。2.具有较高的文化素质修养。3.具有较好的心理素质，勇于克服困难。4.具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。5.具有较强的业务素质，不断进行创新。(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校机电技术应用知识结构

（一）知识结构1.具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。2.具有本专业必备的电工电子、机械制造技术基础理论知识。3.具有机电一体化（数控技术方向）的专业基础理论知识4.具有液压与气动、电气控制、PLC技术、测试技术等基础知识。5.掌握数控设备应用与维修技术、CAD/CAM应用技术等专业知识。6.具有运用特种加工新技术的理论知识。7.具(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校机电技术应用能力结构

（二）能力结构1.具备一定的自学能力和创新能力。2.具有良好的心理素质、敬业精神、与人相处能力、吃苦耐劳的能力。3.具有计算机应用能力、钳工和电工、机加工的基本操作技能。4.具有对工程机电设备的使用与维护的能力；5.具有对数控设备的使用、调试、加工编程、养护、故障排除的能力；6.具有电气与PLC控制系统分析、设计与故障排除能力；7.具有CAD/CAM技术应用(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校机电技术应用具有良好的心理素质、敬业精神、与人相处能力、吃苦耐劳的能力

2.具有良好的心理素质、敬业精神、与人相处能力、吃苦耐劳的能力。(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校电子应用技术人才培养的知识、能力结构及要求

四、人才培养的知识、能力结构及要求1.职业岗位能力要求：（1）具有熟练操作和使用常用电子仪器、仪表的能力。（2）具备阅读电子整机线路和工艺文件的能力。（3）具备电子信息设备、电子产品的装配、调试、检验与维修技能的能力。（4）具有简单电子产品设计的能力。（5）具有通信网络安装、管理、使用与维修的初步能力。（6）具有电子线路计算机辅助设计、制造的初步能力。（7）(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校机电技术应用招生对象与学制

一、招生对象与学制本专业招收普通高中或初中毕业生。全日制三年。(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校机电技术应用具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础

1.具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。(阅读详细内容)

2011年黔东南州工业学校机电技术应用编制原则

3．编制原则（1）行业牵动与主动适应相结合的原则；（2）以职业能力为主线的原则；（3）整体优化的原则；（4）重视职业素质教育的原则；(阅读详细内容)

已解决问题

2011年黔东南州工业学校机电技术应用素质结构

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明