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2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理实施专业师资“1+1”工程

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理专业介绍实施专业师资“1+1”工程

技校网更新时间：2021-06-30 21:51:00 解决时间：2017-05-22 13:18

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2.实施专业师资“1+1”工程

立足教师发展实际，联动行业、企业和高校，为每一位旅游专业教师结对一名专家或技术能手，建立完善的联动机制，增强信息交流，促进技能提升，更利专业教师的成长与发展。

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2.实施专业师资“1+1”工程立足教师发展实际，联动行业、企业和高校，为每一位旅游专业教师结对一名专家或技术能手，建立完善的联动机制，增强信息交流，促进技能提升，更利专业教师的成长与发展。(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理构建和实施专业实训教学“1+1”模式

2.构建和实施专业实训教学“1+1”模式转变专业教学理念，注重职业素养培养，在专业实训教学中构建“技+艺”“1+1”教学模式。针对本校旅游专业发展现状，在重视技能的同时进一步加强对学生职业道德和专业素养的培养，让学生成为技艺双全的新型人才。(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理专业师资精良

3.专业师资精良专业建设，师资为先。我校旅游专业拥有浙江省教坛新秀1名，宁波市优秀双师型教师2名，鄞州区名教师1名，宁波市教坛新秀3名，高级教师4名，宁波市首席工人2名，高级技师3名。旅游专业教师屡次在全国、省、市各级各类比赛中获奖，在全国中职旅游专业说课比赛中已连续三年有四位专业教师摘得桂冠。(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理师资队伍创品牌

（三）师资队伍创品牌1.深入实施“三师”工程，推进专业师资梯队建设课题“多平台·梯队式”师资队伍建设模式的研究获省09年度教科研优秀成果三等奖，在此项研究实践基础上我们将进一步实施“专业骨干教师、学科带头教师和专业名师”“三师”工程，进一步提升我校旅游专业师资的整体素养。2.实施专业师资“1+1”工程立足教师发展实际，联动行业、企业和高校，为每一位旅游专业教(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理构建和实施校企合作“立体融合”新模式

1.构建和实施校企合作“立体融合”新模式深化、创新校企合作内涵，将传统的校企合作推向纵深发展。在校园文化建设中积极融入企业元素，从“物质、制度、精神”三个层面实现优秀校园文化与企业文化的立体融合，实现旅游专业班级文化建设与旅游行业品牌企业发展的深度对接，在校企合作、工学结合中增强对旅游专业在校生职业素养的影响和培养。(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理实施课程首席教师－“领雁”工程

3.实施课程首席教师——“领雁”工程加大对专业名优教师的培养力度，制定和实施课程首席教师培养制度，培养专业课程体系中各个课程的专家级教师，并以其为“领头雁”带动该课程其他老师的发展，不断提升课程教学的质量。(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理实施校企合作“彩虹”数字平台工程

2.实施校企合作“彩虹”数字平台工程积极利用网络信息技术，构建校企合作网上信息交流平台，增强校企合作信息沟通的时效性，为学校与对口合作企业彼此间信息传递提供新的更为便捷的途径，让学校与企业的合作更为丰富多彩。(阅读详细内容)

2011年宁波东钱湖旅游学校旅游服务与管理探寻专业学生国际化合作培养之路

4.探寻专业学生国际化合作培养之路目前我校计划与新加坡、日本的几所旅游职业院校商洽合作办学事宜，而未来旅游服务与管理专业的国际化多元合作将是我们要探索和创新的一个重点。(阅读详细内容)

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