已解决问题

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标

2011年莱芜职业技术学院应用英语(旅游方向)培养目标

技校网更新时间：2021-07-04 01:15:00 解决时间：2017-05-21 12:56

满意答案

一、培养目标

本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向商务、旅游、教育等行业企业，培养掌握旅游英语以及教育英语的基本理论知识和技能，能够从事英语导游、酒店接待及英语教学等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

??????????? 2017-05-21 12:56

检举

类似问题答案

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标

一、培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向商务、旅游、教育等行业企业，培养掌握旅游英语以及教育英语的基本理论知识和技能，能够从事英语导游、酒店接待及英语教学等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养规格

三、培养规格1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，了解国家路线、方针和政策，树立正确的世界观、人生观和价值观；(2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力；(4)具有良好的计算机应用能力，并取得山东省计算机文化基础证书；(5)具有良好的英语应用能力，(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向工作任务与职业能力分析

四、工作任务与职业能力分析工作项目（岗位）工作任务职业能力1.导游员1.1基础语言操作1-1-1掌握英语语言基本技能，能通过大学英语四级考试（CET-4）1-1-2掌握汉语语言基本技能，获得普通话二级甲等证书1.2中英导游1-2-1具有用英语介绍英语国家的基本概况的能力1-2-2能介绍各旅游景点的文化特点、历史背景1-2-3具有较强有关导游业务的能力1-2-(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流

(5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向职业资格证书

3、职业资格证书职业资格（技能）名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期普通话普通话等级证书（二级乙等以上）第一学期英语英语应用能力证书第二学期大学英语等级证书或全国英语等级证书至少选一项4级第三学期导游证英（汉）语类第四学期教师资格证山东省教育厅第五学期(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向其他就业岗位

（二）其他就业岗位1.景区管理2.英语教学3.翻译与服务(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向职业岗位（群）

二、职业岗位（群）（一）主要就业岗位1.涉外酒店前厅接待2.涉外导游3.外企文秘4.旅行社接待（二）其他就业岗位1.景区管理2.英语教学3.翻译与服务(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

(2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；(阅读详细内容)

已解决问题

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明