切换城市: 广东 其它

已解决问题

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向工作任务与职业能力分析

2011年莱芜职业技术学院应用英语(旅游方向)工作任务与职业能力分析
技校网 更新时间:2021-07-24 09:04:00 解决时间:2017-05-22 12:56

满意答案

四、工作任务与职业能力分析

工作项目(岗位)工 作 任 务职 业 能 力1.导游员1.1基础语言操作1-1-1掌握英语语言基本技能,能通过大学英语四级考试(CET-4)1-1-2掌握汉语语言基本技能,获得普通话二级甲等证书1.2中英导游1-2-1具有用英语介绍英语国家的基本概况的能力1-2-2能介绍各旅游景点的文化特点、历史背景1-2-3具有较强有关导游业务的能力1-2-4能用英文接待外宾,具有英语导游的能力1-2-5具有把握旅游营销市场动态、开拓旅游市场的能力2.初级翻译员2.1基础语言操作2-1-1掌握英语语言基本技能,能通过大学英语四级考试(CET-4)2-1-2掌握汉语语言基本技能,获得普通话二级甲等证书2.2中英翻译2-1-1具有用英语介绍英语国家的基本概况的能力2-1-2能就旅游书籍或报刊中有关景点介绍方面的文章进行英汉互译2-1-3能进行简单的旅游英语口译和一般性的英语口译3.接待员3.1基础语言操作 3-1-1掌握英语语言基本技能,能通过大学英语四级考试(CET-4)3-1-2掌握汉语语言基本技能,获得普通话二级甲等证书3.2中英酒店接待3-2-1具有现代酒店管理的基本能力3-2-2掌握现代礼仪操作基本技能力3-2-3具有酒店服务的基本操作能力3-2-4具有饭店服务英语的基本词汇和句型,能用中英文完成饭店的各种内外宾的接待工作任务4.英语教师 4.1基础语言操作4-1-1掌握英语语言基本技能,能通过大学英语四级考试(CET-4)4-1-2掌握汉语语言基本技能,获得普通话二级甲等证书4.2中小学英语教学 4.2.1具备比较扎实的听、说、读、写、译等方面的语言基本技能4.2.2基本了解英语语言学研究的理论发展,具有知识更新的能力4.2.3掌握教育学、心理学的一般理论和英语学科教育学的基本理论4.2.4了解英语教学法理论并掌握相应的教学技能,能运用现代化的教学手段,并适应未来教育教学改革发展的需要

  ??????????? 2017-05-22 12:56

类似问题答案

2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向工作任务与职业能力分析
四、工作任务与职业能力分析工作项目(岗位)工作任务职业能力1.导游员1.1基础语言操作1-1-1掌握英语语言基本技能,能通过大学英语四级考试(CET-4)1-1-2掌握汉语语言基本技能,获得普通话二级甲等证书1.2中英导游1-2-1具有用英语介绍英语国家的基本概况的能力1-2-2能介绍各旅游景点的文化特点、历史背景1-2-3具有较强有关导游业务的能力1-2-(阅读详细内容)
2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力;
(4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力;(阅读详细内容)
2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向具有良好的英语应用能力,能阅读一般性的专业资料,并能用英语进行日常交流
(5)具有良好的英语应用能力,能阅读一般性的专业资料,并能用英语进行日常交流。(阅读详细内容)
2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向专业技能与知识
2、专业技能与知识(1)具有较强的英语阅读与翻译的能力;(2)具有较强的英语表达与口译能力;(3)具有足够的阅读、翻译本专业英文资料的能力;(4)能以英语作为工作语言进行一般旅游商务活动和公关接待的能力;(5)掌握旅游英语合理的知识结构,能胜任旅游行业的口译、笔译工作。(6)掌握较高的英文导游技能,胜任地陪、全陪和领队。(7)熟悉旅行社基本业务,能适应旅行社(阅读详细内容)
莱芜职业技术学院应用英语专业旅游方向工作任务与职业能力分析
四、工作任务与职业能力分析工作项目(岗位)工作任务职业能力1.导游员1.1基础语言操作1-1-1掌握英语语言基本技能,能通过大学英语四级考试(CET-4)1-1-2掌握汉语语言基本技能,获得普通话二级甲等证书1.2中英导游1-2-1具有用英语介绍英语国家的基本概况的能力1-2-2能介绍各旅游景点的文化特点、历史背景1-2-3具有较强有关导游业务的能力1-2-(阅读详细内容)
2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向职业资格证书
3、职业资格证书职业资格(技能)名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期普通话普通话等级证书(二级乙等以上)第一学期英语英语应用能力证书第二学期大学英语等级证书或全国英语等级证书至少选一项4级第三学期导游证英(汉)语类第四学期教师资格证山东省教育厅第五学期(阅读详细内容)
2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向培养目标
一、培养目标本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向商务、旅游、教育等行业企业,培养掌握旅游英语以及教育英语的基本理论知识和技能,能够从事英语导游、酒店接待及英语教学等工作,具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。(阅读详细内容)
2011年莱芜职业技术学院应用英语旅游方向其他就业岗位
(二)其他就业岗位1.景区管理2.英语教学3.翻译与服务(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业