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2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理主干课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-21 12:56

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五、主干课程

微机原理与接口技术、C语言程序设计、计算机组装与维护、数据结构、操作系统、网页制作、计算机网络技术、现代信息检索、ACCESS数据库、VisualFoxpro程序设计与数据库、SQLSERVER数据库管理、ORACLE数据库管理、.NET程序设计、信息系统开发与设计等。

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2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理主干课程

五、主干课程微机原理与接口技术、C语言程序设计、计算机组装与维护、数据结构、操作系统、网页制作、计算机网络技术、现代信息检索、ACCESS数据库、VisualFoxpro程序设计与数据库、SQLSERVER数据库管理、ORACLE数据库管理、.NET程序设计、信息系统开发与设计等。(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机辅助设计与制造主干课程

五、主干课程C语言程序设计、数字设计与制造基础、材料与制造工程、数字工程制图、数字模具基础、计算机组装与维护、常用工具软件、UG/ProE设计技术基础、三维数字造型技术与solidworks、产品结构设计、注塑模具技术、数字模具设计技术、模具制造工程、产品生命周期管理等。(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理培养规格

三、培养规格1、基本素质(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，了解国家路线、方针和政策，树立正确的世界观、人生观和价值观；(2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力；(4)具有良好的计算机应用能力，并取得山东省计算机文化基础证书；(5)具有良好的英语应用能力，(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理具有信息管理系统开发、维护、使用能力

(9)具有信息管理系统开发、维护、使用能力(10)具有一定的协调工作能力、发布信息和信息资源建设能力(11)企业信息化建设的认识以及利用ERP处理解决企业中的实际问题的能力(12)自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理工作任务与职业能力分析

四、工作任务与职业能力分析工作项目（岗位）工作任务职业能力1.信息收集与处理1.1调研1.1.1沟通能力1.1.2各种渠道获取数据信息能力1.2采集1.2.1数据信息的筛选与甄别1.2.2价值信息的确定能力1.2.3设计合适的采集方式方法能力1.2.4组织能力1.3处理1.3.1信息的分类，综合，排序，存储1.3.2熟练使用相关软件能力1.4利用1.4.1信(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；

(2)具有遵纪守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德；(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理职业岗位（群）

二、职业岗位（群）根据目前计算机信息管理专业的实际情况,以及本计划培养目标的要求，计算机信息管理专业高等职业教育的毕业生可适应以下职业和岗位：(1)企事业单位信息管理系统的管理与维护人员(2)大型管理信息系统的管理与维护及辅助设计(3)小型管理信息系统的开发设计(4)电子商务和软件系统的高级操作员(5)数据库管理员（DBA）(阅读详细内容)

2011年莱芜职业技术学院计算机信息管理具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流

(5)具有良好的英语应用能力，能阅读一般性的专业资料，并能用英语进行日常交流。(阅读详细内容)

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