2011年莱芜职业技术学院电子设备与运行管理工作任务与职业能力分析

表 电子设备与运行管理专业工作任务与职业能力分析表

序号工作项目（岗位）工作任务职业能力要求与素质1设备维护(核心岗位)SMT生产线设备的日常维护和简单故障的维修 1.熟练识读设备电气电路图；2.熟悉各类设备的性能；3.掌握SMT的基本理论；4.掌握设备的操作方法；5.快速判断设备故障并及时有效解决2设备检测（核心岗位）独立进行部分模块的测试计划的制定，测试需求的整理，测试方案的设计以及测试工作的执行；对负责测试的产品进行系统、全面的测试，并对软件问题进行眼踪分析和报告，推动测试中发现的问题得到及时合理的解决；为产品是否可以发布提供依据；对用户反映的产品相关问题进行验证，并协助支持工程师给予用户合理的答复或解决方案1掌握电子技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器的使用；3.具有工程图纸识读能力；4.具有电子产品硬件调试能力；5.具有电子产品软件调试跟踪能力；6.熟悉电子产品相关技术标准，具有整机测试能力；7.能够读懂各种英文文档，包括产品说明书、元器件说明书等；8.编制包含上述设计资料的文件；9.具有团结协作、耐心细致的职业素质 3 质量管理（核心岗位）负责产品的质量管理；包括生产流程的管理、质量规范的制定与执行，测试规范的制定，测试结果的总结，探索提高质量的方法；定期对生产记录进行统计分析，找出潜在的造成不合格的因素，制定预防措施，持续改进，提高生产的效率和质量1.熟练识读电路图；2.熟悉各类元器件的性能；3.掌握SMT的基本理论；4.掌握各种元器件的特性及使用方法；5.能分析加工过程中出现的各种品质问题，并及时提出解决方案；6.熟练掌握各种检测设备的使用方法；7.能编制规范的工艺文件4工程施工(核心岗位)组织智能电子系统工程施工、安装及工序控制；协助市场部人员勘查施工现场，并填写“施工现场详细情况报告”；填写“施工计划表”并报批；组织和安排施工人员，对每项施工质量进行监督，确保工程保质保量完成；协助市场部人员及客户进行工程验收，整理施工文件归档和验收报告；定期统 计施工中出现的质量问题，做出分析报告并改进1掌握电子技术基础知识；2.具有计算机基础应用能力；3.具有电子产品工程设计基本能力；4.熟悉电子产品相关国家、行业技术标准；5.熟悉电子产品系统工程施工、安装工序；6.资料收集与整理的能力、文字处理能力；7.具有敬业爱岗、团结协作精神5设备销售(相关岗位)市场考察，发掘及选择顾客，拟定访问计划并按期实施；演示产品，制订报价单，编写技术方案、合同草案文本并与客户方终确认；协助处理与客户方的联络及关系协调；管理客户信息资料并负责对客户的信用评定;经销商及分销商管理1.具有电子技术基础知识；2.具有职业英语能力；3.具有计算机基础应用能力；4.具备商务谈判知识；5.具有良好的语言表达能力和快速应变能力；6.具有资料收集与整理的能力、文字处理能力；7.具有敬业爱岗、团结协作精神6技术支持(相关岗位)对产品的售前、售中、售后提供技术支持;对客户进行方案咨询及方案设计，编写投标文件;现场项目实施服务，现场解决系统调试、使用及与其他设备/系统的连接;市场技术服务，解决客户的技术问题;协助商务部的技术服务工作，对客户进行培训，对客户使用进行跟踪反馈和服务1掌握电路与电工技术及电子技术基础知识，具有电子电路分析基本应用能力；2.熟悉国家标准、行业标准；3.熟悉产品质量标准知识；4.具有计算机基础能力及网络知识；5.熟练使用各种电子仪器；6.具有电磁兼容的基础知识；7.具有电子产品生产工艺知识；8.具有资料收集与整理的能力、文字处理能力；9.具有敬业爱岗、团结协作精神