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2011年杭州职业技术学院计算机应用技术培养目标

2011年杭州职业技术学院计算机应用技术专业培养目标

技校网更新时间：2021-07-23 22:30:00 解决时间：2017-05-20 12:57

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1、培养目标：

本专业主要面向计算机维护员、网页设计师、计算机产品营销员、办公文员等岗位，培养具备良好的职业道德素质和计算机维护维修、网站制作与维护、计算机系统安全管理、计算机产品营销等能力，并能在计算机应用技术领域内可持续发展的高技能专门人才。

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2011年杭州职业技术学院计算机应用技术培养目标

1、培养目标：本专业主要面向计算机维护员、网页设计师、计算机产品营销员、办公文员等岗位，培养具备良好的职业道德素质和计算机维护维修、网站制作与维护、计算机系统安全管理、计算机产品营销等能力，并能在计算机应用技术领域内可持续发展的高技能专门人才。(阅读详细内容)

2011年杭州电子科技大学计算机学院计算机应用技术硕士研究生培养目标

一、培养目标1.较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观；热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有追求真理和献身于科学事业的敬业精神，善于与人沟通与合作。2.具有计算机科学领域的坚实理论基础和计算机应用技术专业方向的专门知识，掌握现代实验方法和技术；熟悉所从事研究领域的国内外新发展、新动向，具有独立进行科学研究、解决工(阅读详细内容)

2012年杭州电子科技大学计算机学院计算机应用技术硕士研究生培养目标

一、培养目标：1.较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观；热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有追求真理和献身于科学事业的敬业精神，善于与人沟通与合作。2.具有计算机科学领域的坚实理论基础和计算机应用技术专业方向的专门知识，掌握现代实验方法和技术；熟悉所从事研究领域的国内外新发展、新动向，具有独立进行科学研究、解决(阅读详细内容)

2011年杭州电子科技大学计算机学院计算机应用技术硕士研究生导师负责制与培养要求

2.导师负责制与培养要求（1）导师应以高度的责任心，全面关心硕士研究生的成长，对研究生严格要求，严格管理，既要教书又要育人。导师应根据本方案的要求，认真制定培养计划，检查并督促研究生的课程学习、专业实践以及论文研究工作。导师指导研究生论文选题、文献查阅、论文调研、课题研究、学位论文撰写和答辩，应注意在各个环节上培养研究生严谨的治学态度，实事求是的工作作风。（(阅读详细内容)

2011年杭州职业技术学院艺术设计专业培养目标

一、专业培养目标纺织装饰艺术设计主要面向浙江纺织产企业及相关公司，以花型设计能力培养为核心，以提高就业岗位综合素质及能力为目标，主要面向纺织品生产一线，培养能独立从事纺织纹样、室内纺织品装饰与配套设计等岗位的高素质技能型应用人才。(阅读详细内容)

2011年杭州电子科技大学计算机学院计算机应用技术硕士研究生培养方式

四、培养方式1.学习各环节的设置与安排及学分要求用两个学期进行课程学习。课程设置分学位课与非学位课两类，非学位课又分专业选修课和全校性选修课两类，其中专业选修课除本培养方案开设的课程之外，还可以选修计算机软件与理论、计算机系统结构等专业的选修课程。硕士生在课程学习阶段至少应修满32学分（含文献选读、教学实践或社会实践），但一般不超过34学分。其中：（1）学位(阅读详细内容)

2011年杭州职业技术学院计算机应用技术技能训练

4、技能训练(1)掌握计算机软硬件知识，具有计算机单机软硬件系统安装、调试的能力，达到劳动部相关认证中级以上水平；(2)掌握计算机、笔记本的硬件知识和维修方法，具有计算机硬件维修、笔记本维修的能力，达到信息产业部相关认证中级以上水平；(3)掌握网页制作常用知识，具有动静态网页设计制作的能力，能为中小企业设计、建设、维护和管理企业网站；(4)掌握销售基本知识和(阅读详细内容)

2011年杭州职业技术学院计算机应用技术专业特色

2、专业特色根据高职学生的特点选择面向的就业岗位，根据岗位设置课程包；设置必修的岗位课程包，同时又兼顾学生兴趣特长开设选修岗位课程包；与计算机硬件维修培训企业合作开设课程重点培养学生的动手实践能力，同时开设市场营销等相关课程，培养学生自主创业能力。(阅读详细内容)

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