2011年杭州市余杭区技工学校严谨的技能教学

学校坚持以教学为中心，以技能为核心，强化学生专业技能的培养，突出专业理论为实训服务的教育理念，运用模块教学、一体化教学、多媒体教学、项目教学等多种职业活动导向教学法，培养学生的动手操作能力和业务能力。不仅在专业设置上突出实践能力、就业能力、职业迁移能力和创新能力的培养，而且开展了包括“学风建设月”、技能竞赛、第五届技能节等多种活动提高学生的专业理论水平和实训动手能力，营造良好的技能学习氛围。