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2011年湖州市技工学校技师、高级工、中级工班招生专业及计划

2011年湖州市技工学校招生简章(二)技师、高级工、中级工班招生专业及计划
技校网 更新时间:2021-07-02 07:34:00 解决时间:2016-03-07 20:27

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(二)技师、高级工、中级工班招生专业及计划

机电技术应用:六年制技师班招生计划50人、五年制高级工班招生计划100人

本专业培养具备机电一体化专业基础理论知识、具有机电综合运用技术能力和专业技能的中、高级工、技师等技能应用专门人才。学生在校学习实行三二一分段教学,即学生学完三年考中级工,再学两年考高级工,再学一年考技师,毕业时颁发技师学院毕业证书和国家职业资格相应工种技师、高级工、中级工等级证书。

主干课程:机械制图、金属材料热处理、公差配合与技术测量、工程力学、机械基础、钳工工艺学、冷作工、机械制造工艺、电工学、计算机基础、数控加工基础。技师班在高级工班基础上再加一年理论知识和操作的强化训练。

就业方向:面向企业单位,从事机电设备安装、调试、维修等工作,中、小型机电一体化产品的制造和调试、数控设备的使用、维护及管理,也可从事机电产品的营销及售后服务等工作。

主要实践环节:钳工(高级、技师)工艺与技能训练、金切工艺与技能训练、机电综合实训、数控加工中心实训、技能考级培训。

电工电子:六年制技师班招生计划50人、五年制高级工班招生计划100人

本专业是省级示范专业。本专业培养具备电气运行与控制、电子电器应用与维修方面的专业知识,掌握较高的电气与电子自动化设备的安装、调试、维修等实践能力的中、高级工、技师技能应用型专门人才。学生在校学习实行三二一分段教学,即学生学完三年考中级工,再学两年考高级工,再学一年考技师,毕业时颁发技师学院毕业证书和国家职业资格相应工种技师、高级工、中级工等级证书。

主干课程:电气制图、电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电器仪表、机械知识、计算机基础、家电维修、电器控制PLC技术、现代企业管理。技师班在高级工基础上再加一年理论知识和操作的强化训练。

就业方向:面向企事业单位,从事电气自动化设备、供电系统及运动控制系统的安装、调试、维修等工作;从事机电、电气类产品制造的工艺和技术管理等工作;从事相关产品的营销及售后服务等工作。

主要实践环节:自动控制综合实训、电子技术基础实训、PLC课程设计、安全用电与操作实训、技能考级培训。

电子技术应用:五年制高级工班招生计划100人

本专业培养具备应用电子技术、电工电器设备及电子产品专业知识、从事电子、电工、电器等产品生产装配技能和电气自动化技术应用方面的专业知识,掌握较高的电气与电子自动化设备的安装、调试、维修等实践能力的中、高级工技能的应用型人才。学生在校学习实行三二分段教学,即学生学完三年考中级工,再学两年考高级工,毕业时颁发技师学院毕业证书和国家职业资格相应工种高级工、中级工等级证书。

主干课程:电气制图、电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电器仪表、机械知识、计算机基础、家电维修、电器控制PLC技术、现代企业管理。

就业方向:面向企事业单位,从事电子产品的装配、调试和维修、家电安装和维修以及信息产品的操作和维护、电气自动化设备、供电系统及运动控制系统的安装、调试、维修等工作;从事机电、电气类产品制造的工艺和技术管理等工作;从事相关产品的营销及售后服务等工作。

主要实践环节:计算机基础实训、维修电工工艺与技能实训、安全用电与操作实训、电子技术应用实训、自动控制综合实训、PLC课程设计、技能考级培训。

计算机应用:五年制高级工班招生计划100人

本专业培养具备一定基础理论和专业知识,具有计算机绘图、CAD三维广告、装潢、展示设计和造型设计、计算机网络管理和维修维护工作能力的高级工技能应用型人才。学生在校学习实行三二分段教学,即学生学完三年考中级工,再学两年考高级工,毕业时颁发技师学院毕业证书和国家职业资格相应工种高级工、中级工等级证书。

主干课程:电工基础、电子技术基础、计算机应用基础、微机原理语言、数据库应用、计算机网络技术、网页制作、应用写作、CAD/CAM软件应用、C语言、VFP数据库设计等。

就业方向:面向企事业单位,从事计算机绘图、CAD三维广告、装潢、展示设计和造型设计、计算机网络管理和维修维护工作。

主要实践环节:计算机操作技能实训、计算机网络技术实训、VFP课程设计、CAD三维设计实训、计算机操作考级和计算机维修考级培训。

汽车电子技术应用:五年制高级工班招生计划100人

本专业培养具备汽车维修的基本操作技能、汽车电子技术、汽车的拆装专业知识;具备汽车驾驶员资格,合理地使用和维护常用的汽车维修及检测设备的高级工技能应用型人才。学生在校学习实行三二分段教学,即学生学完三年考中级工,再学两年考高级工,毕业时颁发技师学院毕业证书和国家职业资格相应工种高级工、中级工等级证书。

主干课程:机械制图、机械基础、冷作工、汽车构造、汽车电子技术、汽车材料及加工工艺、电工与电子技术基础、计算机应用基础、汽车发动机修理、汽车底盘修理、汽车维护与故障排除、现代汽车新技术、道路交通常识。

就业方向:面向企业,从事汽车的维修、检测、生产管理及汽车营销等工作。

主要实践环节:高级钳工工艺和技能训练、汽车拆装与维修、排故、汽车电子技术教学实习与技能训练、中高级轿车的维护与保养、汽车驾驶实训、技能考级考证实训。

风电场机电设备安装与运行:三年制中级工班招生计划50人

本专业培养具有进行风力发电机组及风电场的设计、制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理的基本能力,具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。适应我县低碳经济新型企业发展需要,从事风力发电机组及风电场的设计、制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理等岗位及相关岗位的工作。

培养目标:本专业培养具有进行风力发电机组及风电场的设计、制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理的基本能力,具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。

主干课程:风力发电机组控制系统、风能资源评估理论、分层复合材料、设备状态监测与故障诊断、电力系统规划与可靠性、气动弹性、叶片设计、风电场接入系统、风力机组测试与认证、近海风力发电、风电项目开发。

就业方向:适应低碳经济新型企业发展需要,从事风力发电机组及风电场的设计、制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理等岗位及相关岗位的工作。

主要实践环节:风电场机电设备模块设计、设备安装与调试、运行与维护实训、校企合作项目投资与管理实习、技能考级考证培训。

太阳能技术应用:三年制中级工班招生计划50人

本专业培养具有进行太阳能利用技术设计、设备制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理的基本能力,具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。适应我县低碳经济新型企业发展需要,从事太阳能利用技术设计、设备制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理等岗位及相关岗位的工作。

培养目标:本专业培养具有进行太阳能利用技术设计、设备制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理的基本能力,具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力的高级专门人才。

主干课程:固体物理、半导体物理、材料热力学、材料科学基础、材料分析测试技术、薄膜物理与技术、太阳能发电技术、光伏物理、光伏材料与太阳电池、硅材料技术、太阳能应用技术等。

就业方向:适应低碳经济新型企业发展需要,从事太阳能利用技术设计、设备制造、安装、调试、运行、试验研究、项目投资与管理等岗位及相关岗位的工作。

主要实践环节:太阳能利用技术模块设计、设备安装与调试、运行与维护实训、校企合作项目投资与管理实习、技能考级考证培训。

  ??????????? 2016-03-07 20:27

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