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2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术专业教学成果

2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术专业专业教学成果

技校网更新时间：2021-06-29 02:14:00 解决时间：2017-05-22 12:56

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九、专业教学成果

专业教学采用“教、学、做”一体化模式教学，将声、文、图、物有机结合，注重基础知识学习和解决实际问题相互结合，强调科学理论与实际动手相互结合，注重能力的培养，以实用为目的，增强学生的职业能力。

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2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术专业教学成果

九、专业教学成果专业教学采用“教、学、做”一体化模式教学，将声、文、图、物有机结合，注重基础知识学习和解决实际问题相互结合，强调科学理论与实际动手相互结合，注重能力的培养，以实用为目的，增强学生的职业能力。(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院数控技术应用专业教学及成果

六、专业教学及成果：1、荣誉教师荣誉省级以上获奖情况时间奖项名称及等次获奖者颁发部门2003.6湖南省职业技能大赛第一名周民湖南省总工会2003.7湖南省技术能手周民湖南省劳动厅2003.10全国职工职业技能大赛第十名周民全国总工会2004.7全国劳动模范周民中华人民共和国国务院2004.4全国五一劳工奖章周民中华全国总工会2004.8湖南省数控技能大赛第三(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院商务英语专业教学科研成果

六、专业教学科研成果1、教研室编写了商务英语专业核心课程校本实训教材上下册的《英语阅读》。2、由英语教研室全员参与的湖南省教育厅省级课题《小组合作学习策略在高职课堂教学活动中的应用于研究》2011月4月结题。3、英语教研室承担的院级精品课程《高职实用英语》成功立项。4、英语教研室承担的院级课改项目《非英语专业高职公共英语分层次教学》成功立项。5、赵凌参与教育(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术专业概况

一、专业概况本专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作。本专业与人们的生产、生活密切联系，因此，本专业的就业前景广阔，随着科学技术水平的不断发展，本专业的发展前景(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术专业培养目标

二、专业培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的职业道德和敬业精神，掌握现代电子技术、音像产品、办公自动化设备、计算机及网络系统基本知识与应用技能，适应现代电子产品生产、建设、服务和管理一线的高素质技能型人才。(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院数控技术应用教学团队

五、教学团队1、团队简介：拥有全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者周民老师、湖南省技能大赛优秀教练员、全国园丁奖获得者胡建波老师、全国技能大师和企业首席专家伍浩、马鸣实老师等大批名师组成的教学团队20人。研究员高工1名、正教授2名、副教授5名、高级工程师2名，讲师及工程师7名。2、名师介绍：胡建波老师－全国园丁奖获得者、数控技术应用专业负责人，男，1973年(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院数控设备应用与维护教学团队

六、教学团队：姓名专业技术职务职业资格证书专业领域备注李俊奎副教授高级技师/高级考评员自动控制专职教师樊松青工程师数控维修专职教师杨可以教授技师自动控制专职教师刘建亚副教授技师仪器仪表专职教师肖跃安高级实验师高级考评员自动控制专职教师胡建波高级实教高级技师/高级考评员数控编程专职教师周民高级实教高级技师/高级考评员数控加工专职教师万志恒高级实教高级技师/高级(阅读详细内容)

2011年湖南科技工业职业技术学院应用电子技术就业面向

五、就业面向从事电子产品及计算机设备相关行业的生产、技术、工艺、质量、管理等部门的技术岗位。从事视听设备、仪器仪表、办公自动化设备、计算机的技术服务与管理岗位。从事电子产品与计算机相关行业的营销工作。从事各类电子产品整机设备的生产、维护、维修、调试、安装及操作岗位。(阅读详细内容)

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