2011年黑龙江民族职业学院环境艺术设计专业核心课程

1、装饰材料与工艺

本课程的教学任务：为了检验学生学习和运用装饰材料的知识程度，通过具体的分析问题和解决问题，从而锻炼学生综合灵活运用知识构造的能力、具体的空间想象构思能力、成熟而规范的图纸表达能力、具体可行的构造节点设计能力，从而终能深入理解建筑装饰构造的设计原理、方法与步骤，整体提高设计素质。

本课程的教学任务：为了检验学生学习和运用装饰材料的知识程度，通过具体的分析问题和解决问题，从而锻炼学生综合灵活运用知识构造的能力、具体的空间想象构思能力、成熟而规范的图纸表达能力、具体可行的构造节点设计能力，从而终能深入理解建筑装饰构造的设计原理、方法与步骤，整体提高设计素质。

2、专业效果图表现

本课程的教学任务：以来自校外实训基地等企业的生产项目为主，整个教学围绕工作任务的解决展开，突出知识的应用性，引导学生自主思考，自主作业。 以学生练习为主体，教师加以适当的引导，提高学生的手绘能力、设计方案的能力，提高学生的实践技能。

本课程的教学任务：以来自校外实训基地等企业的生产项目为主，整个教学围绕工作任务的解决展开，突出知识的应用性，引导学生自主思考，自主作业。 以学生练习为主体，教师加以适当的引导，提高学生的手绘能力、设计方案的能力，提高学生的实践技能。

3、室内空间设计

本课程的教学任务：培养学生在室内设计师岗位方面设计、操作与管理等方面的能力应用。让学生体验真实项目的工作过程，为后续方案深化设计阶段做准备，从而提高学生的实战设计能力。

本课程的教学任务：培养学生在室内设计师岗位方面设计、操作与管理等方面的能力应用。让学生体验真实项目的工作过程，为后续方案深化设计阶段做准备，从而提高学生的实战设计能力。

4、电脑辅助设计

本课程的教学任务：通过软件平台，使学生不仅具有强大的绘图、编辑功能，而且具有的体系结构，允许用户对其进行二次开发，并使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，进行各种公益广告设计、商业空间设计、室内空间设计、网页设计，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会，并为以后独立的设计打下坚实的基础。

本课程的教学任务：通过软件平台，使学生不仅具有强大的绘图、编辑功能，而且具有的体系结构，允许用户对其进行二次开发，并使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，进行各种公益广告设计、商业空间设计、室内空间设计、网页设计，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会，并为以后独立的设计打下坚实的基础。