1、思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的道德观和较强的法律、安全意识。
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的道德观和较强的法律、安全意识。
2、文化知识
以学以致用的德国中职教育思想为指导,开辟了特色专业基础课程。其目的是使学生熟练掌握走上工作岗位后所必备的文化知识。
以学以致用的德国中职教育思想为指导,开辟了特色专业基础课程。其目的是使学生熟练掌握走上工作岗位后所必备的文化知识。
3、专业理论
根据德国机电工大纲的要求,由14个学习领域构成。其中内容包括:车辆或系统的维护与保养,车辆技术总成或系统的拆、修、装,电气与电子系统的检查与修理,控制系统和调节系统的检查与修理,能量供给系统和系统的检查与处理,发动机机械方面的检查与修理,发动机管理系统的诊断和修理,对排气系统进行维护与修理,动力传动系统的维护,行驶系统与制动系统的维护,辅助系统的装备补充与调试,联网系统的检查与修理,车身系统、舒适安全系统的诊断与修理,法定检查的维护与修理工作。
根据德国机电工大纲的要求,由14个学习领域构成。其中内容包括:车辆或系统的维护与保养,车辆技术总成或系统的拆、修、装,电气与电子系统的检查与修理,控制系统和调节系统的检查与修理,能量供给系统和系统的检查与处理,发动机机械方面的检查与修理,发动机管理系统的诊断和修理,对排气系统进行维护与修理,动力传动系统的维护,行驶系统与制动系统的维护,辅助系统的装备补充与调试,联网系统的检查与修理,车身系统、舒适安全系统的诊断与修理,法定检查的维护与修理工作。
4、安全与环保
使学生了解安全、环保方面的知识,掌握环保技能,养成良好的工作、学习习惯,树立很强的安全意识。具有健康的体魄和良好的社会意识。
使学生了解安全、环保方面的知识,掌握环保技能,养成良好的工作、学习习惯,树立很强的安全意识。具有健康的体魄和良好的社会意识。
5、操作技能
以培养企业急需的技术人才为目标,在技能方面强调学以致用。学习的实践技能都是企业对合格技术工人的要求。其中包括汽车维修的基本操作技能、汽车大修、总成大修、常见发动机与底盘的故障排除,车辆维护与保养技能等。
学生在三年期间有一半的时间在企业岗位实习,即一个学期在校学习,一个学期在企业实习循环进行。我校自04年招收中德“双元制”班开始,与市内的十四家4S店及一类修理厂建立了长期合作关系,挂牌成立了汽车技术实验学校实训基地。学生在企业实习期间,有教师定期到各企业巡视,解决学生在企业岗位实习期间遇到的学习、生活等方面的问题。
以培养企业急需的技术人才为目标,在技能方面强调学以致用。学习的实践技能都是企业对合格技术工人的要求。其中包括汽车维修的基本操作技能、汽车大修、总成大修、常见发动机与底盘的故障排除,车辆维护与保养技能等。
学生在三年期间有一半的时间在企业岗位实习,即一个学期在校学习,一个学期在企业实习循环进行。我校自04年招收中德“双元制”班开始,与市内的十四家4S店及一类修理厂建立了长期合作关系,挂牌成立了汽车技术实验学校实训基地。学生在企业实习期间,有教师定期到各企业巡视,解决学生在企业岗位实习期间遇到的学习、生活等方面的问题。
2011年甘肃文特科技职业技能培训学校中德双元制实验班教学内容类似问题答案