切换城市: 广东 其它

已解决问题

2011年桂林电子中等专业学校计算机应用【含计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术、办公自动化】

2011年桂林电子中等专业学校招生专业介绍三、 计算机应用【含计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术、办公自动化】
技校网 更新时间:2021-07-02 22:29:00 解决时间:2016-03-08 20:26

满意答案

三、 计算机应用【含计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术、办公自动化】

培养目标:培养从事计算机软件的使用,计算机软件硬件安装、维护与管理、网络设计与维护等工作的中等技术人才。

主要课程:微机原理、计算机应用基础、Windows操作系统、办公系统软件、计算机维护与维修、Qbasic语言程序设计、C语言、FOXPro数据库、多媒体技术、Coreldraw、Flash、Photoshop等。

  ??????????? 2016-03-08 20:26
JE技校网推荐内容

桂林电子中等专业学校

关注排名全国排名:-- 广西排名: 77 桂林排名: 19

技校中专招生

开设的专业

  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
计算机应用
专业名称开设学校学制地址
计算机应用天津市翔宇科技贸易学校3年--
计算机应用石家庄铁路技校2+3--
计算机应用河津市新世纪计算机学校二年,三年--
计算机应用石家庄市井陉矿区职教中心3--
计算机应用石家庄市栾城职教中心3--
计算机应用定州市职业技术教育中心三年--
计算机软件
专业名称开设学校学制地址
计算机软件辽宁装备制造职业技术学院四年--
计算机软件怀化工业学校暨怀化工业高级技工学校3--
计算机软件南通中专-南通市中等专业学校3--
计算机软件湖北省十堰市计算机技术学校3年--
计算机软件广州市天河职业高级中学----
计算机软件广安第一职业技术学校----
多媒体应用技术
专业名称开设学校学制地址
多媒体技术应用秦皇岛高级技工学校3年--
多媒体技术应用河南省工商行政管理学校----
多媒体应用技术青岛开发区职业中专3 年--
计算机应用技术(多媒体)濮阳职业技术学院----
多媒体技术应用河南省工商行政管理学校----
多媒体技术与应用太原财政金融职业中专学校3年--
计算机网络技术
专业名称开设学校学制地址
计算机--计算机网络技术河源理工学校----
计算机网络技术(网络管理)内蒙古大兴安岭林业学校3 年--
计算机网络技术(网络工程)丹东市中等职业技术专业学校三年--
计算机网络技术(网络管理)昆山登云科技职业学院----
计算机网络技术(网络通信)广西工商职业技术学院三年--
计算机网络技术(网络集成)湖南信息职业技术学院----

类似问题答案

2011年桂林电子中等专业学校计算机应用【含计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术、办公自动化】
三、计算机应用【含计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术、办公自动化】培养目标:培养从事计算机软件的使用,计算机软件硬件安装、维护与管理、网络设计与维护等工作的中等技术人才。主要课程:微机原理、计算机应用基础、Windows操作系统、办公系统软件、计算机维护与维修、Qbasic语言程序设计、C语言、FOXPro数据库、多媒体技术、Coreldraw、Fl(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校农业机械化【含数控技术应用、模具制造技术】
六、农业机械化【含数控技术应用、模具制造技术】培养目标:培养能从事各类机械机具的使用、维护、维修及营销等工作,具有较强操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。主要课程:机械制图、农业机械应用、发动机构造与维修、钳工技能实训、机械基础、农机液压与气动技术、电控发动机构造与维修。(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校电子技术应用【含电子电器应用与维护、电子产品营销】培养目标:培养从
一、电子技术应用【含电子电器应用与维护、电子产品营销】培养目标:培养从事电子设备装调和维修、电子产品生产、管理和检验、各大商场家电和电子产品销售与维修工作的中等技术人才。主要课程:电子技术基础,低频电子线路、高频电子线路、脉冲及数字电路、电子元器件、电子仪表、常用电器维修基础、电视机原理与维修、protel、音响设备原理与维修,VCD、DVD机原理与维修等。(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校模具制造技术【含模具数控加工技术、模具制造】
五、模具制造技术【含模具数控加工技术、模具制造】培养目标:培养掌握模具设计、制造所需的专业知识,熟练掌握数控设备的中等技术人才。主要课程:机械制图、机械原理与零件、金属材料与热处理、冷冲压与模具设计、模具制造工艺学、注塑模及模具设计、AutoCAD、pro-E、数控加工技术等。(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校数控技术应用【含数控车床操作、数控铣床
二、数控技术应用【含数控车床操作、数控铣床(加工中心)操作、数控设备维修与调试】培养目标:培养从事数控机床操作、维护、安装、调试、程序编制等工作的中等技术人才。主要课程:机械制图、机械制造工艺学、金属工艺学、公差配合、数控系统、AutoCAD、MastCAM、数控加工技术、数控设备与编程。(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校电子商务【含电子营销、客户服务、网络建设】
四、电子商务【含电子营销、客户服务、网络建设】培养目标:培养具有扎实的经济管理知识,具有开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与管理的中等复合型、应用型人才。主要课程:计算机应用基础、办公应用软件、经济学原理、会计学基础、电子商务数据库、网页制作技术、平面广告技术、网络通讯技术、商务交流、电子商务原理、市场营销、国际贸易。(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校工学结合政策
一、工学结合政策每生每年可获得5000元以上工资补贴。(阅读详细内容)
2011年桂林电子中等专业学校学校
(二)学校:新生在8月10前到校考察并交定位费300元的,可减免学费100元。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业