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2011年报什么技校(做什么职业)*能挣钱?…… 2011年广州港技工学校 和广东建设职业技术学院

技校_网友 更新时间:2021-06-20 22:25:00 解决时间:2020-07-21 09:37

满意答案

●广州港技工学校


学校简介

广州港技工学校是隶属广州港集团有限公司管理的公办全日制广东省重点技工学校。1975年建校至今,学校已经成为集技工学历教育、高等教育、职业技能培训、职业技能鉴定、就业指导与服务于一体的综合性教育培训基地,具有丰富的职业技能培训经验,曾获全国职教先进单位、广州市人民政府教育工作先进单位的光荣称号。

  学校实行“技工教育、教育、职业培训”三位一体的多元办学模式,结合地区产业需求,凸显“质量”与“特色”两大要素为区域经济和港口发展服务,培养复合型、实用性、技术型人才。开设了《机电一体化》、《汽车维修》、《港口机械操作与维护》、《现代物流》等技工学历教育专业,目前在校生2600多人,已形成中级工班、高级工班与大专、本科教育相衔接的技能人才培养体系,拓宽了学生职业成长的通道。多年来,学校与广州地区港口物流企业以及黄埔、南沙开发区的200多家企业建立长期稳定良好的实习、就业合作关系,已为社会培养大批生产、管理和服务行业紧缺的中、高级复合型职业技能人才,历年毕业生就业率达98%以上。

 学校与广州市广播广州港集团分校实行一体化办学,开设了本、专科层次的国家大学的学历教育,现有《物流管理》、《工商管理》、《机电一体化技术》、《汽车检测与维修技术》、《机械设计制造及自动化》等专业的本、专科在读学生2000多人。

 学校紧密依托广州港集团雄厚的行业实力,坚持以立足港口服务社会为宗旨,为珠三角地区的企业和社会人员提供职业培训及技能鉴定服务,教学质量有保障,学员学习效果好,培训合格率高,与南沙港、广州本田、广汽丰田、富田日捆公司等大型企业建立长期的培训合作关系,培训业务遍及珠三角地区,在业内享有极高的诚信度。


●广东省城市建设技师学院


学校简介

广东省城市建设技师学院(广东省城市建设高级技工学校)创办于1980年,隶属广东省人力资源和社会保障厅,系政府办学的国家重点公办技工院校,占地面积180亩,全日制在校学生8000多人。学校有教职工429人,其中超过70%具有中、高级以上职称。

我校以“立德树人,技行天下”为办学理念。1992年评为首批“省重点技工学校”,2005年评为“国家重点技工学校”,2006年通过IS09001:2000国际质量管理体系认证,2007年评为“广东省高技能人才实训基地”,2008年评为“高级技工学校”2009年成为全国首批“世界银行中国职业教育发展广东项目学校”,2011年评为“技师学院”、“广东省高技能人才培养示范基地”,2015年被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2018年被确定为第45届世界技能大赛油漆与装饰项目中国集训基地。

学校现有建筑工程系、产品质量管理系、机电工程系、艺术设计系、财经商贸系和基础教学部等五系一部,开设“建筑施工管理”、“工业分析与质量检验”、“室内装饰设计”等二十多个全日制中、高级技工专业。学校立足培养素质全面的高质量技能人才,大力开展校企双制办学,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围。同时,我们十分重视开展就业推荐工作,理论知识和动手能力兼具的优秀毕业生深受用人单位欢迎。

教学大楼和实训大楼设备先进学生公寓和饭堂设施完善,国际标准田径运动场功能齐全,教学管理严谨,为追求技能发展的同学们创造良好的学习生活氛围,助推每一位学子实现人生理想!


●广东建设职业技术学院


学校简介

广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院,是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和“现代鲁班”摇篮。

办学41年来,学院扎根南粤大地,服务“一带一路”,培养培训了16万多名高素质技术技能型人才,为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。

学院前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校;1986年成立的广东省建筑工程学校;2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案,升格为高职学院。2006年4月,学院由广东省建筑工程集团有限公司主管正式划转广东省教育厅管理。

目前有广州、清远两个校区,占地面积近1000亩,全日制高职在校生11200多名。座落在省职教基地的清远新校区于2019年10月启用,依山傍水、环境幽雅,以“特色校园、文化校园、智慧校园、山水校园”为建设理念,是求知成才的理想之所。


  技校网友 2020-07-21 09:37
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广州港技工学校

具有高中、中专、技校、职高及以上学历
提交资料:1.近期二寸正面白底免冠彩照3张(规格:32*40mm)
报到时间、地点
1.报到时间:8月26日8:00
2.报到地点:广州港技工学校(广州市黄埔区黄埔东路2879号大院90)
就业方向
机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试,机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
主要可适应的岗位与就业方向有:
(1)从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作。可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。
(2)从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并使用和维修数控加工设备。可在模具设计制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作,从事生产和技术管理工作,也可以从事数控设备的营销工作。
(3)在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中从事电脑绘图设计、信息处理和资料管理。可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业,轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

广东建设职业技术学院

毕业颁证
按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生,在校期间完学计划规定的理论和实践教学环节,符合毕(结)业条件者,颁发普通高等学校毕(结)业证书,并报广东省教育厅电子注册。颁发证书学校名称:广东建设职业技术学院,证书种类:全日制普通高等学校毕(结)业证书。退学者,视具体情况发放肄业证书或写实性学习证明。
第二章学校概况
第三章组织机构及职责
第十一条学校设立由学校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会,全面负责贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关分类考试招生的工作政策,负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划,领导、监督分类招生工作的具体实施,协调处理分类招生工作中的重大事项。
第十二条招生办公室为学校招生委员会的执行机构,其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作,处理招生的日常事务。招生工作人员必须严格遵守招生纪律和有关考试命题的规定及接受纪律监察部门的监督。
第十三条学校设立由学校领导和纪检监察部门组成的招生监督小组,对招生工作实施监督。在录取期间成立信访组,安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。
第十四条本校春季分类考试招生含“依据普通高中学业水平成绩招生录取”(下称“依据学考成绩招生录取”)、“3+专业技能课程证书”招生录取及高职自主招生录取等形式。学校春季分类考试招生分专业招生计划及有关要求均以专业目录或本校招生网站公布为准。
第十五条报考本校“依据学考成绩招生录取”、高职自主招生录取的文科类、理科类普通高中考生(含报考高职自主招生现代学徒制的考生)的3门普通高中学业水平考试科目均须获得等级成绩,且至少有1门达到C级及以上等级。艺术类普通高中考生的3门普通高中学业水平考试科目至少有2门学科成绩达到D级及以上等级。文科类考生的3门考试科目为物理、化学、生物;理科类考生的考试科目为思想政治、历史、地理;艺术类文科考生的考试科目为物理、化学、生物;艺术类理科考生的考试科目思想政治、历史、地理。
艺术类普通高中考生(高职自主招生现代学徒制考生除外)须同时参加2019年普通高等学校招生艺术类对应科目的术科统一考试。
第十六条本校“3+专业技能课程证书”招生专业对中职(含中专、职中、技校,下同)考生专业技能课程证书要求详见广东省2019年“3+专业技能课程证书”招生专业目录。
第十七条报考本校高职自主招生录取的中职考生(含报考高职自主招生现代学徒制的考生)中职阶段就读的专业应与所报考的招生专业直接相关,中职阶段取得与所报考的招生专业大类相关的职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级及以上技能等级证书,或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书,或省级以上人力资源和社会保障部门主考(或授权)的中级及以上技能等级证书。具体中职阶段就读专业及职业资格技能等级证书要求详见本校招生网站。
第十八条执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,招生录取严格遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规定,以考生相应成绩为基本依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美劳,择优录取。
第十九条在达到省招生委员会规定的有关录取要求,保证完生计划的前提下,制定依据学考成绩招生录取、“3+专业技能课程证书”招生录取、高职自主招生录取等招生录取原则,在考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的条件下,依据考生志愿和本校制定的有关录取规则进行分类择优录取。
第二十条本校公共外语教学为英语,请非英语语种考生慎重报考。
第一节依据学考成绩招生录取规则
第二节“3+专业技能课程证书”招生录取规则
第三节高职自主招生现代学徒制专业
(普通高中生、中职生)招生录取规则
(一)学校与合作企业联合招生,共同制定招生招工方案,并共同完生的命题、考试和录取工作。现代学徒制招生根据生源不同实行“文化素质+职业技能”(面向高中生)或“文化基础+职业技能”(面向中职生)的考核形式,由我院自主命题和组织实施。录取时根据考生测试总分从高到低录取,考生总分相同时,优先录取职业技能考核成绩高的考生。
(二)校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要,共同研制人才培养方案,开发课程和教材,采用学校教师和企业师傅双导师教学,实行学徒工学交替的学习模式,培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。
(三)校企双方共同制订考核标准,采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式,对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习,经校企双方共同考核合格后,获全日制文凭。
(一)劳动合同须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订;16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长(或法定监护人)共同签订。
(二)报考现代学徒制试点专业的考生与合作企业签订劳动合同后,即具备双重身份,既是学校的学生又是企业的员工。考生与合作企业双方须在录取前签订劳动合同,劳动合同期限应涵盖整个高职录取就读阶段。
(三)报考现代学徒制试点专业的考生经我校录取后,不得转专业,不得转入同专业其他招生类型,工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养,工作待遇严格按照学生与企业签订劳动合同执行。
(一)面向普通高中毕业生招生考核方式
我校招收普通高中毕业生采用“文化素质+职业技能”的考核方式,由我校自主命题和组织实施,并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。文化素质考试和职业技能考核的权重比例为2:1。普通高中考生入学测试总分满分值为300分,其中文化素质考试满分值为200分,职业技能考核满分值为100分。
(二)面向中职毕业生招生考核方式
中职毕业生实行“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能”的考核方式,综合文化知识和专业综合理论、职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分,其中综合文化考试满分值为200分,专业综合理论考试满分值为150分,职业技能考核满分值为150分。面向中职毕业生招生专业对应中职专业及证书要求详见本校招生网站。
第四节面向中职生免试录取及
免考职业技能资格证书考生办法
报到日期规定
新生须凭《录取通知书》、身份证、高考准考证按规定的日期报到,不要提前。因故不能按期报到者,须事先与学院联系请假,无故逾期不报到者,视为自行放弃入学资格,学院将按教育部有关规定进行处理。
面向普通高中毕业生招生考核方式
我校招收普通高中毕业生采用“文化素质+职业技能”的考核方式,由我校自主命题和组织实施,并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。文化素质考试和职业技能考核的权重比例为2:1。普通高中考生入学测试总分满分值为300分,其中文化素质考试满分值为200分,职业技能考核满分值为100分。

技校推荐  2020-02-17 00:08
  

关健是看你喜欢做什么行业?来选择这两所学校,要与你将来踏出校门时能顺利就业才是关健!

技校网友  2011-05-26 00:00
  

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是的真的,分别是三个档次2000、3000、4000,以前是各少一千,2010年国家下发了新规定,提高补助资金各增长一千。发放时应该是在年前,我们学校在年前发了一半,开学了再发一半。看你还有什么问题?(阅读详细内容)
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●广州市交通运输职业学校学校简介广州市交通运输职业学校创办于1964年,是一所集职业教育与职业培训于一体,办学特色突出的中等职业学校,是全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校有嘉禾和广园两个校区,占地面积49000平方米,建筑面积70000平方米。建有综合实训中心,设有6个校内实训基地,实习实训设备总值9500万元,可同时容纳2500名学生实训。(阅读详细内容)
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