切换城市: 广东 其它

已解决问题

2011年毕节职业技术学院会计电算化专业学习年限

2011年毕节职业技术学院会计电算化专业3.学习年限
技校网 更新时间:2021-06-14 12:31:00 解决时间:2017-05-22 12:56

满意答案

3.1.3、学习年限:

三 年

3.1.4、培养目标

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握会计基础、财务会计、财经法规、会计电算化、成本会计、财务管理、财务报表分析、计算机应用等基础理论知识,掌握记账、算帐、报帐等手工做帐的基本技能,熟练掌握财务软件操作的基本技能,为经济社会发展和“毕节试验区”建设输送在生产、管理、服务等第一线工作的高素质的中、高级技能型人才。

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握会计基础、财务会计、财经法规、会计电算化、成本会计、财务管理、财务报表分析、计算机应用等基础理论知识,掌握记账、算帐、报帐等手工做帐的基本技能,熟练掌握财务软件操作的基本技能,为经济社会发展和“毕节试验区”建设输送在生产、管理、服务等第一线工作的高素质的中、高级技能型人才。

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握会计基础、财务会计、财经法规、会计电算化、成本会计、财务管理、财务报表分析、计算机应用等基础理论知识,掌握记账、算帐、报帐等手工做帐的基本技能,熟练掌握财务软件操作的基本技能,为经济社会发展和“毕节试验区”建设输送在生产、管理、服务等第一线工作的高素质的中、高级技能型人才。

3.1.5、职业范围

1、就业岗位:

序号工作岗位岗位方向职业能力要求及素质1电算会计岗位文员、维护员、计算机操作、电算审查、数据分析、软件操作、审计核查等1-1熟悉单位的各种业务;1-2熟练掌握会计电算化各种软件;1-3熟悉会计的基本理论;1-4懂财务知识,能够进行会计核算;1-5具有良好的动手能力。2手工会计岗位内资企业、外企、事务所、理财咨询、公务员、教师、文员等2-1熟悉单位的各种业务;2-2熟练掌握会计基本做账方法;2-3熟悉会计的基本理论;2-4懂财务知识,能够进行会计核算;2-5具有良好的动手能力。3信贷管理岗位银行职员、企业信贷管理人员、中介机构人员、数据分析等3-1熟悉信贷的相关法律法规;3-2熟悉信贷的相关流程;3-3懂得基本的财务知识,能够核算;3-4随时关注汇率、银行利息等相关问题;3-5较强的与人沟通能力。4出纳岗位单位出纳人员、银行职员、内资企业、外企、公务员、文员等4-1懂得出纳的基本规章制度;4-2能自觉遵守出纳的职业道德;4-3需要很强的动手操作技巧,比如打算盘、用电脑、填票据、点钞票等;4-4熟知财务、会计知识。 5其他岗位:成本核算岗位、统计管理岗位、固定资产核算岗位、财务税收管理岗位等

序号工作岗位岗位方向职业能力要求及素质1电算会计岗位文员、维护员、计算机操作、电算审查、数据分析、软件操作、审计核查等1-1熟悉单位的各种业务;1-2熟练掌握会计电算化各种软件;1-3熟悉会计的基本理论;1-4懂财务知识,能够进行会计核算;1-5具有良好的动手能力。2手工会计岗位内资企业、外企、事务所、理财咨询、公务员、教师、文员等2-1熟悉单位的各种业务;2-2熟练掌握会计基本做账方法;2-3熟悉会计的基本理论;2-4懂财务知识,能够进行会计核算;2-5具有良好的动手能力。3信贷管理岗位银行职员、企业信贷管理人员、中介机构人员、数据分析等3-1熟悉信贷的相关法律法规;3-2熟悉信贷的相关流程;3-3懂得基本的财务知识,能够核算;3-4随时关注汇率、银行利息等相关问题;3-5较强的与人沟通能力。4出纳岗位单位出纳人员、银行职员、内资企业、外企、公务员、文员等4-1懂得出纳的基本规章制度;4-2能自觉遵守出纳的职业道德;4-3需要很强的动手操作技巧,比如打算盘、用电脑、填票据、点钞票等;4-4熟知财务、会计知识。 5其他岗位:成本核算岗位、统计管理岗位、固定资产核算岗位、财务税收管理岗位等

序号工作岗位岗位方向职业能力要求及素质1电算会计岗位文员、维护员、计算机操作、电算审查、数据分析、软件操作、审计核查等1-1熟悉单位的各种业务;1-2熟练掌握会计电算化各种软件;1-3熟悉会计的基本理论;1-4懂财务知识,能够进行会计核算;1-5具有良好的动手能力。2手工会计岗位内资企业、外企、事务所、理财咨询、公务员、教师、文员等2-1熟悉单位的各种业务;2-2熟练掌握会计基本做账方法;2-3熟悉会计的基本理论;2-4懂财务知识,能够进行会计核算;2-5具有良好的动手能力。3信贷管理岗位银行职员、企业信贷管理人员、中介机构人员、数据分析等3-1熟悉信贷的相关法律法规;3-2熟悉信贷的相关流程;3-3懂得基本的财务知识,能够核算;3-4随时关注汇率、银行利息等相关问题;3-5较强的与人沟通能力。4出纳岗位单位出纳人员、银行职员、内资企业、外企、公务员、文员等4-1懂得出纳的基本规章制度;4-2能自觉遵守出纳的职业道德;4-3需要很强的动手操作技巧,比如打算盘、用电脑、填票据、点钞票等;4-4熟知财务、会计知识。 5其他岗位:成本核算岗位、统计管理岗位、固定资产核算岗位、财务税收管理岗位等

2、就业范围:大中型企事业单位、行政单位、银行、企业以及其他大中型经济组织。

3.1.6、人才培养规格

(一)综合素质的要求

1、思想政治素质

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2、人文素养与科学素质

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

3、身心素质

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

4、职业素质

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

(二)职业能力的要求

1、职业通用能力:

①有规范的硬笔书法及阿拉伯数字书写基本功,扎实的计算技术技能和点钞技能;

②有熟练地使用计算机操作系统和进行一般文字编辑的能力,具有初步的计算机网络组网能力和熟练的网络操作能力;

③较强的文字和语言表达能力,能够正确、规范地撰写报告、总结等应用文体,具备初步的公文写作能力。

2、职业专门能力:

①能够取得会计从业资格证书,具有从事企业和行政事业单位会计核算的能力;

②能熟练地运用通用会计软件进行会计电算化的操作,具有通用软件的维护运用能力;达到财政部门规定的上岗水平,取得会计电算化中级资格证书;

③掌握会计法、税法、企业法、公司法、证券法等相关财经法规的基本知识,增强法律意识,具备依法履行会计管理职责的能力。

3、职业拓展能力:

①英语听、说、读、写能力达到全国普通高校大专学生英语应用水平考试要求的水平,并取得相应的证书;具有一定会计专业英语知识,能较熟练地处理企业简易性的中英文财务报告资料;

②计算机方面的知识,设计一些简单的财务核算系统及企业管理系统;应用所学的财务会计方面的知识,进行企业财务分析,做好企业的财务管理工作。

(三)证书要求

序号证书名称组织考试部门证书颁发部门1会计从业资格证贵州省财政厅各地财政局2初级会计师资格证贵州省财政厅各地财政局3计算机技能证(一级)省教育考试中心国家教育部考试中心颁发

序号证书名称组织考试部门证书颁发部门1会计从业资格证贵州省财政厅各地财政局2初级会计师资格证贵州省财政厅各地财政局3计算机技能证(一级)省教育考试中心国家教育部考试中心颁发

序号证书名称组织考试部门证书颁发部门1会计从业资格证贵州省财政厅各地财政局2初级会计师资格证贵州省财政厅各地财政局3计算机技能证(一级)省教育考试中心国家教育部考试中心颁发

  ??????????? 2017-05-22 12:56

类似问题答案

2011年毕节职业技术学院会计电算化专业学习年限
3.1.3、学习年限:三年3.1.4、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握会计基础、财务会计、财经法规、会计电算化、成本会计、财务管理、财务报表分析、计算机应用等基础理论知识,掌握记账、算帐、报帐等手工做帐的基本技能,熟练掌握财务软件操作的基本技能,为经济社会发展和“毕节试验(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化学习年限
3.1.3、学习年限:三年3.1.4、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握会计基础、财务会计、财经法规、会计电算化、成本会计、财务管理、财务报表分析、计算机应用等基础理论知识,掌握记账、算帐、报帐等手工做帐的基本技能,熟练掌握财务软件操作的基本技能,为经济社会发展和“毕节试验(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化专业专业核心课程简介
3.1.9、专业核心课程简介①基础会计基础会计学是经济学科各专业必修的专业基础课,是会计专业学生会计的入门课程,是学习财务会计、会计电算化等后续课程的基础。本课程主要介绍会计的基本理论和设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财务清查、编制会计报表等会计核算方法。通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化专业课程结构
3.1.8、课程结构(一)课程总体结构1、基本素质课(1)思想道德修养与法律基础课程能力目标:针对我院高职教育的特点,本课程的教学坚持以科学劳动观为主线,以培育职业精神为核心,遵循高职教育和学生成长的规律性要求,使学生学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法,树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,从而使学生养成良好的思想道德素质和法律素质,终实现(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化专业核心课程简介
3.1.9、专业核心课程简介①基础会计基础会计学是经济学科各专业必修的专业基础课,是会计专业学生会计的入门课程,是学习财务会计、会计电算化等后续课程的基础。本课程主要介绍会计的基本理论和设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财务清查、编制会计报表等会计核算方法。通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化专业培养目标
3.1.4、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握会计基础、财务会计、财经法规、会计电算化、成本会计、财务管理、财务报表分析、计算机应用等基础理论知识,掌握记账、算帐、报帐等手工做帐的基本技能,熟练掌握财务软件操作的基本技能,为经济社会发展和“毕节试验区”建设输送在生产、管理、(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化专业任务与职业能力分析
3.1.7、任务与职业能力分析工作项目工作任务职业能力会计业务掌握会计的基本理论知识和基本技能以及企业日常业务的会计处理,会填制凭证、登记账簿和编制会计报表。掌握工业企业的成本核算方法并具有商业、餐饮行业的会计业务处理能力。统计分析业务掌握统计学原理的基本知识,运用其分析经济案例,掌握国家宏观经济政策,熟悉统计学的原理和方法,能进行统计调查分析获取资料,并对(阅读详细内容)
2011年毕节职业技术学院会计电算化参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线
1、参加2011年全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业