2010年泰州机电高等职业技术学校年制高职毕业生就业前景怎样？

我省十年来的办学实践证明，五年制高职的培养目标，适应了经济建设和生产第一线岗位（岗位群）对高等技术应用性人才的需要。五年制高职学生由于在基础理论的掌握上高于中专生，在操作动手技能上强于本科生，所以非常受用人单位的欢迎。近几年来，随着就业市场应用技术型人才需求的持续升温，五年制高职毕业生就业前景十分广阔。

我省十年来的办学实践证明，五年制高职的培养目标，适应了经济建设和生产第一线岗位（岗位群）对高等技术应用性人才的需要。五年制高职学生由于在基础理论的掌握上高于中专生，在操作动手技能上强于本科生，所以非常受用人单位的欢迎。近几年来，随着就业市场应用技术型人才需求的持续升温，五年制高职毕业生就业前景十分广阔。

我省十年来的办学实践证明，五年制高职的培养目标，适应了经济建设和生产第一线岗位（岗位群）对高等技术应用性人才的需要。五年制高职学生由于在基础理论的掌握上高于中专生，在操作动手技能上强于本科生，所以非常受用人单位的欢迎。近几年来，随着就业市场应用技术型人才需求的持续升温，五年制高职毕业生就业前景十分广阔。