已解决问题

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术就业方向

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术专业介绍就业方向

技校网更新时间：2021-07-01 01:46:00 解决时间：2017-05-19 12:57

满意答案

2.就业方向

该专业是计算机技术与电子技术的结合，就业前景广阔，市场需求旺盛；主要从事自动化控制系统及设备的日常维护、技术改造等工作；从事电子智能产品、电子仪器仪表的电路设计和制造，以及计算机软件与硬件的开发与维护；与专业相关的行业原材料的采购、产品的营销、生产管理等。

??????????? 2017-05-19 12:57

检举

类似问题答案

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术就业方向

2.就业方向该专业是计算机技术与电子技术的结合，就业前景广阔，市场需求旺盛；主要从事自动化控制系统及设备的日常维护、技术改造等工作；从事电子智能产品、电子仪器仪表的电路设计和制造，以及计算机软件与硬件的开发与维护；与专业相关的行业原材料的采购、产品的营销、生产管理等。(阅读详细内容)

厦门东海职业技术学院计算机控制技术社会需求、培养目标与就业方向

一、社会需求、培养目标与就业方向（一）社会需求：随着先进计算机控制自动化生产设备和生产技术的不断引进并陆续建成投产，对一线生产人员素质和层次要求越来越高，需要一批批具有高技能、高素质的人才补充到生产一线。同时对生产中新技术、新设备的应用，特别是电子信息技术在企业中的应用和人才需求状况也日益迫切。因此，迫切要求高职院校担负起培养一批高素质、高技能的计算机控制技(阅读详细内容)

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术学制、招生对象和专业门类

一、学制、招生对象和专业门类1.学制：三年2.招生对象：高中毕业统招生3.专业门类：电子信息?计算机类(阅读详细内容)

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术学制：三年2.招生对象：高中毕业统招生3.专业门类：电子信息?计算机类

1.学制：三年2.招生对象：高中毕业统招生3.专业门类：电子信息?计算机类(阅读详细内容)

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术主要课程和主要实践环节

三、主要课程和主要实践环节1.主干课程1)电工电子技术2)自动控制原理3)计算机应用技术4)计算机组成原理5)单片机及其接口技术6)计算机控制技术7)网络控制技术8)Java语言程序设计9)数字逻辑电路10)C语言程序设计2.主要实践环节电工电子实习、金工实习、计算机技能培训、计算机组装与维护、课程设计（VC++语言程序设计、计算机控制技术）、专业训练（电子(阅读详细内容)

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术人才培养目标与业务培养要求

二、人才培养目标与业务培养要求1.人才培养目标本专业培养掌握计算机组成、微机编程、单片机应用知识和自动化仪器仪表及家用电器控制技术，具有自动化产品微机控制技术的设计、生产制造与管理能力的应用型专门人才。2.就业方向该专业是计算机技术与电子技术的结合，就业前景广阔，市场需求旺盛；主要从事自动化控制系统及设备的日常维护、技术改造等工作；从事电子智能产品、电子仪器(阅读详细内容)

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术人才培养目标

1.人才培养目标本专业培养掌握计算机组成、微机编程、单片机应用知识和自动化仪器仪表及家用电器控制技术，具有自动化产品微机控制技术的设计、生产制造与管理能力的应用型专门人才。(阅读详细内容)

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术教学进程总体安排

四、教学进程总体安排学期课程教学（含实践）复习考试（含机动）技能培训入学教育军训实习实训毕业教育（含鉴定）小计（周数）1152　12　　综合实训2060412毕业实习218合计五、各类课程学时分配表课程类别学时学时比例（实践:理论）理论实践公共必修课37816242.9:100专业必修课99037838.2:(阅读详细内容)

已解决问题

2010年厦门东海职业技术学院计算机控制技术就业方向

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明