已解决问题

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术核心课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-20 12:56

检举

满意答案

二、核心课程

平面设计、C语言程序设计、二维动画设计、ActionScript基础、AIR应用开发、游戏案例分析、3DSMAX游戏建模、Flash游戏开发、静态网页制作、数据库基础、动态网页制作等。

??????????? 2017-05-20 12:56

检举

类似问题答案

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术核心课程

二、核心课程平面设计、C语言程序设计、二维动画设计、ActionScript基础、AIR应用开发、游戏案例分析、3DSMAX游戏建模、Flash游戏开发、静态网页制作、数据库基础、动态网页制作等。(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术资格证书

四、资格证书通过专业学习，可以获得与本专业相匹配的证书有：Adobe中国产品专家（ACPE）证书、Adobe中国认证设计师(ACCD)证书、全国信息技术高级人才水平考试证书（NIEH）（网站设计师、平面设计师、三维动画设计师）、多媒体制作员证书、多媒体应用设计师等。(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术就业方向

三、就业方向面向广告设计公司、多媒体制作公司、动画制作公司、网络科技公司、信息技术公司、数字娱乐公司、数字传媒公司、网页游戏公司、手机游戏公司等，从事平面设计、Flash互动产品开发、Flash前端程序开发、Flash游戏设计及开发、Flex高级开发、AIR桌面应用程序开发、网站设计及开发、网页游戏开发等方向工作。(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术其他说明

五、其他说明本专业拥有游戏网页实训室，实训室有48台高配置电脑。所有教师均为双师型教师，教师拥有信息产业部数码影视设计师、洪恩多媒体数码影视设计师、ADOBE中国认证教师、Flex工程师等高级认证。面向市场，软件学院各专业积极探索“工学结合、校企合作”人才培养模式。自2010级学生开始，在全省高职（专科）层次率先实践大类招生“1212”分段人才培养模式，与国(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术培养目标

一、培养目标本专业培养熟练掌握数字媒体信息处理的基本方法、多媒体游戏和网页技术的新应用和流行制作工具的使用方法，能够使用专业创作工具及编程接口，更为有效的进行数字媒体应用系统的设计与开发的，能为数字娱乐业、游戏公司、多媒体制作公司、动画公司、手机制造商和运营商、网络媒体及相关行业培养从事游戏策划、设计、制作的复合型人才。(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术专业咨询

六、专业咨询联系人：董娜联系电话：（影视后期）方向(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校语文教育核心课程

二、核心课程现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、写作、文学概论、美学、教育学、心理学、语文课程教学论、中小学语文教学研究、现代教育技术。(阅读详细内容)

2010年马鞍山师范高等专科学校软件技术核心课程

二、核心课程C语言程序设计、C#面向对象程序设计、C#数据结构、网页设计与制作、jQuery+Ajax、数据库技术与应用、XML及应用、程序设计、面向对象的分析与设计、.NET企业级开发与应用、软件测试技术、校内项目实训等。(阅读详细内容)

已解决问题

2010年马鞍山师范高等专科学校计算机多媒体技术核心课程

满意答案

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明