2010年洛阳市第四职业中专学校课堂教学有什么特色？

答：1，学校自2007年10月进行课堂教学改革，采用“116学生素质教育模式”。学生在课堂上分组探究、自主学习，团队合作，学生大胆发言、敢于到黑板上展示学习成果（教室三面有黑板），真正成为课堂的主人。三年来，焦作、驻马店、济源、漯河及洛阳市100多所职业学校和新安、宜阳、栾川、伊川、孟津、洛宁、偃师等职业学校领导和教师近1000多人次到我校参观学习，并给予我校的课堂模式和学生管理充分的肯定。2010年我校“116学生素质教育模式”被洛阳市教育局定位全是推广的教育模式。