2010年江西信息应用职业技术学院电子产品设计与开发方向特色人才培养

1、“双师型”教学团队：老师既是教师又是师傅，师生之间建立了新型的师生关系。教师不仅要传授理论基础知识和基础实训技能，还要引导学生进行项目开发和电子产品设计。

2、“开发项目与教学内容相结合”的课程体系：打破传统的授课模式，以工作过程为导向、以开发项目为载体构建课程体系。

3、“以赛促学”积极开拓学生思维。以参加全国大学生电子设计竞赛、江西省大学生现场电子设计制作赛为契机，充分调动学生学习积极性，提高学生专业素质和职业技能。