1、数控技术应用(含数控维修)
●培养目标:培养具有数控技术专业理论知识,掌握数控加工领域的操作技能和较强实际应用能力,能从事数控编程与制造、机电一体化设备的安装、维修与管理、CAD/CAM技术等岗位需要的中级技能专门人才。
●主干课程:工程图学、互换性与测量技术、机械基础、机械制造技术、数控加工编程及应用、数控机床、CAD/CAM应用、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维护、先进制造技术、管理学基础等。
●就业方向:从事数控编程与制造、机电设备的生产、安装、维修与管理、CAD/CAM技术、机电产品检测、营销和生产管理等工作。
2、机电一体化技术(自动化方向)
●培养目标:培养具有必备的工业自动化专业理论知识,掌握工业自动化技术专业技能和较强实际应用能力,能从事自动化行业的操作、制造、维护、管理等方面工作的高级技能专门人才。
●主干课程:机械基础、液压与气压传动、C语言程序设计、计算机控制技术、自动检测技术、机电与拖动、PLC技术与应用、电工电子技术、单片机应用技术等。
●就业方向:学生毕业后从事数控设备应用、编程、维护、维修,机电产品的设计、开发、销售服务,生产技术管理等方面工作。
3、机械加工技术(含模具)
●培养目标:培养具有综合职业能力,从事专业机械设计与冷加工技术的中、高级技术型人才和管理人员。
●主干课程:机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造加工工艺、CAD/CAM技术、金属切削加工机床及数控机床、公差配合与量具使用、钳工工艺、车工工艺等。
●就业方向:主要从事机械制造加工、质量检测、机械加工设备调试等岗位工作。 4、焊接技术应用
●培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有工程技术及管理知识的高素质,高技能型人才,注重应用能力的培养,掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能。
●主干课程:电工与电子技术、机械制图与CAD、机械设计基础、金属学与热处理、机械制造基础、焊接工艺学、焊接质量管理、焊接方法及设备、焊接结构、模具设计等。
●就业方向:本专业人才适应于以焊接生产为主的制造行业,从事焊接工艺、技术、管理等工作,或从事焊接车间生产技术管理、及制造业各大中型企业有关焊接技术开发,市场开发等工作。
5、电子技术应用(电子电工)
●培养目标:培养具有电子技术与计算机技术方面的理论知识,掌握电子技术与计算机技术技能,具有较强的实践动手能力,能从事各类电子设备的研究、设计、应用、开发、维护修理全面发展的实用型高等职业技术人才。
●主干课程:电工基础、模拟电路、数字电路、高频电路、C语言、汇编语言、电子仪器与测量技术、传感器技术、单片机技术、信号与系统、EDA技术等。
●就业方向:学生毕业后在IT企业、大型外资企业、各类电子公司、电器公司、电视台、航空、航海、通讯公司和科研院所从事电子类产品和系统的设计、生产、安装、调试、检验、使用、维修和经营管理等工作。
6、汽车运用与维修
●培养目标:本专业培养从事汽车电气设备、汽车电路、现代汽车电气调试与保养、车辆检测、汽车保修、汽车零部件修配工艺及设备设计、汽车电工、汽车机修等工作的中级技术人员。
●主干课程:机械制图与CAD、计算机应用基础、电子电工技术、单片机应用、汽车电气设备、汽车构造、汽车发动机原理与故障诊断、汽车构造与性能检测、汽车维修、汽车喷涂与装璜、汽车空调。
●就业方向:本专业推行2+1模式,前两年在校学习理论知识与基础实践,第三年到杭州强化专业技能训练,承诺达到汽车电工与汽车机修工中级技能水平后,实现高薪就业。
2010年金华九峰职业学校机电类专业类似问题答案