2010年广西师范学院专升本职教师资班招生专业介绍

1、物流管理专业（本科二年，授管理学学士学位，职教师资班）

本专业培养具有扎实的经济理论和管理理论知识，系统了解和掌握现代物流管理理论和技术，能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。要求学生系统掌握物流管理的定性、定量分析方法，熟悉国内外物流管理的惯例和规则，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决物流管理中实际问题的能力。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、物流管理、市场营销学、经济法、仓储与配送管理、供应链管理、市场调查、财务管理、管理定量分析、电子商务、物流系统分析与设计、现代物流技术与装备、物流成本管理、物流营销企划实务、采购供应管理、国际物流管理等。

2、旅游管理专业（本科二年，授管理学学士学位，职教师资班）

本专业培养德智体全面发展，具有良好的教师素养和科学素养，要求学生系统掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规并能在实践中应用；熟练掌握各种旅游服务（包括导游、饭店、餐饮服务）规范，并能进行具体操作，能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。

主要课程：管理学、西方经济学、旅游会计学、旅游管理信息系统、旅游英语、旅游统计学、财务管理、旅游市场营销、旅游政策法规、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、旅行社管理、导游学、旅游规划等。

3、电子信息工程专业（本科二年，授工学学士学位，职教师资班）

本专业以电子科学与技术、计算机技术、通信技术为基础，培养学生能全面地掌握本专业领域的基础理论知识，掌握电子电路的基本理论和实验技能，具有分析和设计电子设备能力；具有进行专业理论讲授的教育教学能力，进行专业技能训练指导的能力，进行科学研究和课程开发建设的能力。能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。

主要课程：高等数学、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、EDA技术、信息论基础、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、通信原理、电磁场与微波技术等。

4、计算机科学与技术专业（本科二年，授工学学士学位，职教师资班）

培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有良好的教师素养和科学素养，系统地掌握计算机软件、硬件基本知识，掌握计算机硬件维修与维护、软件系统的设计与开发、网络构建与管理的实践与操作，具有较强的实践能力和学习能力，能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。

主要课程：高级语言程序设计、面向对象程序设计课程设计、计算机网络、数据结构、操作系统、数据库及应用、汇编语言程序设计、计算机基础、专业实训等。

5、应用电子技术教育专业（本科二年，授理学学士学位，职教师资班）

培养目标：本专业主要培养掌握电子电气与信息技术的基本理论、基础知识和实验技能，而且理论水平较高、实践动手能力较强，能适应中职教育改革与发展所需要的中等职业学校“双师型”专业教师。要求学生具备综合运用电子技术、电气技术、自动控制技术、计算机技术的基本能力。具有分析、设计和维修电子仪器设备的能力。具有进行专业理论讲授的教育教学能力，进行专业技能训练指导的能力，进行科学研究和课程开发建设的能力。毕业时具有相应2－3个技术等级证和教师资格证。

主要课程：电路分析、电子技术基础、微机原理、自动控制原理、单片机原理与应用、电视原理、电子仪器与电子测量、数字视频技术、EDA技术、DSP技术及应用、课程设计、专业实训等。