提高双师型教师队伍的整体水平;进一步校企双方在教学大纲制定、教师交流培训以及课程建设和教材建设上发挥各自优势,取长补短,推出有技术特色的成果,有效运用到课堂教学和实践教学中去,让学生收益,为实现人才培养目标提供持续的保证。
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