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2009年武汉体育学院广告学体育广告设计与策划培养特色

2009年武汉体育学院广告学(体育广告设计与策划)专业介绍培养特色
技校网 更新时间:2021-06-15 23:43:00 解决时间:2017-05-19 12:57

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三、培养特色

(一)目标特色

适应广告产业与体育事业的发展需要,在培养广告学通才的基础上突出体育特色,着力培养能在各类新闻媒体广告部、广告公司、企业及相关领域从事体育广告及活动的策划、体育品牌建设与推广、体育广告设计等应用型人才。

(二)课程特色

第一,在课程设置上,依据我国高等教育的总方针,坚持厚基础、宽口径、全媒体、重实践、显特色的原则,技能与素质并重;第二,根据我国体育产业的发展对人才的现实需求,在坚持广告学的基本规律的前提下,努力突出体育特色;第三,注重人才培养的共性与个性化相结合,设置了通识性教育课、学科基础课、专业主干课以及专业选修课等四大课群,有针对性地进行人才培养。

四、主干学科与主要课程

(一)主干学科:新闻传播学、市场营销学

(二)主要课程:传播学、市场营销学、广告学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策划与设计、广告创意与表现、广告文案、广告史、广告媒体研究、广告经营与管理等。

五、主要实践性教学环节和主要专业实验

主要实践性教学环节:低年级的社会实践及自我认知学习,大二暑期的中期实习,大四的毕业实习。

主要专业实验:摄影摄像、电脑图文设计、体育动画设计、新媒体广告。其中电脑图文设计和体育动画设计为独立设置的实验课程。

六、修业年限、毕业学分与授予学位

广告学专业本科学生正常修业年限为4年(根据学籍管理条例,亦可提前1年或延迟1-2年),须修满163学分方能毕业,其中必修课(含实践教学环节)129学分,选修课34学分。学生毕业时达到毕业要求,发给本科毕业证书;符合学位条件的毕业生,授予文学学士学位。

(三)实践特色

实践性强是广告学专业的特色。为体现这一特色,第一,在课堂教学上,加强学界与业界的紧密联系,坚持以本专业教师授课为主,以广告业界与设计界优秀人士兼课讲学为辅,让学生及时了解广告策划与设计的新动态;第二,突出实战教学,专业教师定期去大型广告公司和媒体广告部学习,鼓励专业教师指导学生参加各类广告大赛;第三,在专业教育实习上,形成了“三实三创实践教学体系”,“三实”即实践、实习、实验;“三创”即创新、创造、创业。对于学生的实践能手能力的培养贯穿于四年大学教育,分阶段递进式开展。

  ??????????? 2017-05-19 12:57

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