2009年武汉体育学院播音与主持艺术主要实践性教学环节和主要专业实验

（一）主要实践性教学环节

播音与主持艺术专业实践教学环节主要包括军事训练、社会调查、中期实习、毕业实习、毕业论文（或毕业设计）等。

实践教学环节贯穿大学四年，包括各个学习阶段的专业实训、实践。通过专业教学和第二课堂组织、开展各种专业比赛；参与广电媒体和社会组织的主持人大赛等各种专业比赛。遵循由浅入深，由单向到综合的客观规律，一年级以社会调查为主，要求学生提交社会调查报告；二年级进行中期实习，要求学生进入新闻媒体实习，并发表一定数量的作品；三年级要求进行采、编、播实践训练，并提交作品；四年级以就业为目的，进行毕业实习。

毕业论文（或毕业设计）要求在第7学期结束前结合媒体实习、实践经历、设计选题，第8学期进行论文写作和毕业答辩。

（二）主要专业实验

普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出境现场报道实验、广播和电视节目制作实验等。