2009年广东省深圳市宝安区树人职业学校中高技招生教学特色

课堂教学坚持“以教师为主导，以学生为主体”的原则，因材施教，采用和尝试新教学方法。总结了切实可行的教学方式：案例教学、内容图解法、讨论式教学法、任务驱动教学、情景教学法、角色体验法、社会调查等。有效提高学生的学习积极性和主动性，提高课程教学效果。

教学内容以真实的工作任务为载体设计教学过程，教、学、做相结合，按岗教学，提升了学生的职业岗位意识，强化了学生职业能力的培养，合理设计理论与实训内容。