培养目标:培养具备文科(包括语文、政治、历史、地理等学科)基础理论与基本技能,具有现代教育理论与教育方法,从事小学文科教育的应用型人才,及能从事小学教育教学研究的高层次小学师资和小学教育管理的工作者。
专业核心课程:语文、政治、历史、地理四门学科,囊括高中语文、古代文学、现当代文学、外国文学、大学语文、汉语、古代汉语、形式逻辑、古代典籍、写作、文学欣赏、儿童文学、文艺理论、小语教;高中政治、高中地理、高中历史、邓小平理论、中国文化概说等课程。
核心能力:具备一定的专业基础理论、基本知识和基本技能;具备较强的语言文字写作和应用能力,了解国内外文科教育发展动向,有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质和基本能力的训练,能胜任中小学校的文科教学工作,并能组织相关学科的课外活动。
主要就业方向:可在各类中小学、职业学校、幼儿园及社会培训机构从事文科教学及辅导和管理工作;可在文化、宣传、科技、商业、出版等部门从事宣传工作。
2008年徐州高等师范学校中文系五年制师范-小学文科教育类似问题答案