答:这是我校两个特色班,班级学生主要定位为毕业后在国外就业。填报志愿时统一称为护理专业。从被录取的护理专业新生中,根据本人意愿和一定条件,经过学校面试、考核后编入英护或日护班。面试条件在新生身体复检时公布。英语护理班在文化课的教学安排中强化英语教学,鼓励学生取得国家公共英语等级证书和大学英语等级证书,为有赴英语国家从事护理职业的学生提供语言学习条件。日语护理班将日语安排在文化课中代替了英语,鼓励学生通过学习取得日语等级证书,为有意想赴日本留学并从事护理职业的学生提供对口交流渠道。
答:这是我校两个特色班,班级学生主要定位为毕业后在国外就业。填报志愿时统一称为护理专业。从被录取的护理专业新生中,根据本人意愿和一定条件,经过学校面试、考核后编入英护或日护班。面试条件在新生身体复检时公布。英语护理班在文化课的教学安排中强化英语教学,鼓励学生取得国家公共英语等级证书和大学英语等级证书,为有赴英语国家从事护理职业的学生提供语言学习条件。日语护理班将日语安排在文化课中代替了英语,鼓励学生通过学习取得日语等级证书,为有意想赴日本留学并从事护理职业的学生提供对口交流渠道。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
护理 | 南京卫生学校 | 五年 | -- |
护理专业 | 南京卫生学校 | -- | -- |
护理 | 南京卫生学校 | 五年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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英语护理 | 陕西榆林地区卫生学校 | 3 | -- |
护理(英语) | 商丘医学高等专科学校 | 3 | -- |
护理(英语) | 铁岭市卫生学校 | 4 | -- |
护理(英语) | 铜仁市职校 | 3 | -- |
英语护理 | 黄石理工学院中专部 | 四年 | -- |
英语护理 | 承德卫生学校 | 550 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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日语 | 江苏省工会职业技术学校 | 高中/初中三年/五年 | -- |
日语 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
日语 | 亳州职业技术学院 | 2 | -- |
日语 | 江西旅游商贸职业学院 | -- | -- |
日语 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
日语 | 大田东南职业培训学校 | 3 | -- |
2008年南京卫生学校英语护理和日语护理特色班的招生程序?有何特色?类似问题答案