切换城市: 广东 其它

已解决问题

2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理教育内部的不正当竞争,“生源大战”十分激烈

2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理2.教育内部的不正当竞争,“生源大战”十分激烈
技校网 更新时间:2021-06-29 14:07:00 解决时间:2016-03-07 20:32

满意答案

2.教育内部的不正当竞争,“生源大战”十分激烈。

有一首顺口溜描述了这样的场面:“重点高中热门楼,普通高中敞门留,职业高中上门求,民办职校抛彩头(有偿招生)。”这首顺口溜虽然带有戏谑、调侃的味道,且不无偏颇,但的确反映了中职招生的无序化竞争状态:一是“普”“职”竞争。普高为了自身的发展和经济利益,没有严格执行中招的“三限”规定,甚至有意或无意地对职高招生进行反宣传。二是职教内部的竞争。中等职业教育自身结构不合理也制约着职业教育的发展。目前种类繁多的职业技术学校,包括普通中专、中专、职业中专、技校、职高等等,是在过去计划经济体制下形成的,其专业设置基本上只适应传统产业需要,且布局结构很不合理。公办民办遍地开花,“热门”专业一涌而上。由于内部条块分割、规模偏小、布局失当,分散办学、重复办学,结果是争生源,争师资,引发了中职招生的生源大战,导致了整体职教资源的不足而局部资源的浪费。生源战是为了生存,中职学校几乎无一例外地将招生工作列为重中之重,不惜人力、物力、财力投入。一些职业学校,甚至采取不正当手段,与初中学校的部分班主任和教师联络,进行有偿招生,每推荐一名学生少则200元、多则500元的回扣,导致了中职招生秩序更加混乱。

  ??????????? 2016-03-07 20:32

类似问题答案

2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理教育内部的不正当竞争,“生源大战”十分激烈
2.教育内部的不正当竞争,“生源大战”十分激烈。有一首顺口溜描述了这样的场面:“重点高中热门楼,普通高中敞门留,职业高中上门求,民办职校抛彩头(有偿招生)。”这首顺口溜虽然带有戏谑、调侃的味道,且不无偏颇,但的确反映了中职招生的无序化竞争状态:一是“普”“职”竞争。普高为了自身的发展和经济利益,没有严格执行中招的“三限”规定,甚至有意或无意地对职高招生进行反(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理强化学校的内部管理,加强学校的硬件建设,改善办学条件,增强办学实力
5.强化学校的内部管理,加强学校的硬件建设,改善办学条件,增强办学实力。学校靠什么来吸引生源?关键要靠自己的办学特色和优势,靠办学高效益和教育高质量,能把考分稍低但确有培养前途的学生培养、成才,来取得良好的信誉。对职业学校来说要切实加强内部管理,注重学生综合实践能力的培养,加强校园安全管理,加强校企联合、拓宽就业渠道,进一步提高学生就业质量。以质量求生存,以(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理尽快实施劳动准入制度,规范企业的用工行为,堵住中等职业教育生源流失的漏洞
4.尽快实施劳动准入制度,规范企业的用工行为,堵住中等职业教育生源流失的漏洞。生产的社会化要求劳动力市场是的,然而,对劳动力市场的管理必须法制化。由于没有严格实行劳动预备制度、劳动保障制度、就业准入制度和职业资格证书制度,目前我国的劳动力市场是的但也是比较混乱的。致使大量的未成年人和缺乏劳动技能的人流入劳动力市场,这给职业教育带来了极大的负面影响。(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理教育理念的不合时宜,“普教热”、“职教冷”仍是一种普遍现象
1.教育理念的不合时宜,“普教热”、“职教冷”仍是一种普遍现象。由于中国传统社会心理和等级意识,家长们“望子成龙,望女成凤”的心态普遍存在,鄙薄职业教育的观念的根深蒂固。家长们对职业教育的重要性认识不足,他们的观念绝大多数还是停留在读高中就是为了升大学的认识上。比如,我市今年7000名初中毕业生报考高中就有6000多名参加体育加试和物理实验。在许多人看来,只(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理切实调整中等职业教育结构、布局,建立科学、合理的中等职业教育运行机制
2.切实调整中等职业教育结构、布局,建立科学、合理的中等职业教育运行机制。由于各地的经济发展水平、发展层次不一样,对人才的需求数量、规格、层次也各不相同,因此没有必要统一办学模式,也不必按统一的标准去衡量一个学校的办学水平和层次,学制宜长则长,需短则短,专业设置也要根据自身的办学能力和社会需求,因时因地而异。政府和教育主管部门应制定各种相应的法规和实施细则,(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理尽快实施劳动准入制度,规范企业的用工行为,堵住中等职业教育生源流失
4.尽快实施劳动准入制度,规范企业的用工行为,堵住中等职业教育生源流失的漏洞。生产的社会化要求劳动力市场是的,然而,对劳动力市场的管理必须法制化。由于没有严格实行劳动预备制度、劳动保障制度、就业准入制度和职业资格证书制度,目前我国的劳动力市场是的但也是比较混乱的。致使大量的未成年人和缺乏劳动技能的人流入劳动力市场,这给职业教育带来了极大的负面影响。(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理加快教育体制改革的步伐,给职业学校更多的办学自主权
1.加快教育体制改革的步伐,给职业学校更多的办学自主权。中等职业教育与中等普通教育相比无论是办学体制还是教学体制,都截然不同,具有相当大的灵活性,但是,我们的教育体制却是基本稳定的:铁定的工资、死板的编制、干部的任用制等等,这些都严重地束缚着职业学校的发展。也就是说,学校没有办学自主权,所谓的“校长负责制”没有什么实际意义。(阅读详细内容)
2006年西安市阎良区职教中心生源状况与招生管理职业学校对招生形势的严峻性认识不足,缺乏危机感、使命感和责任感
4.职业学校对招生形势的严峻性认识不足,缺乏危机感、使命感和责任感。教育理念陈旧,基本上还是用计划经济的思维方式去思考问题,意识上存在着“等”(等学生自动上门,等初中学校送人上门,等船到桥头自然直)、“靠”(靠政府落实对普高招生的“三限”政策、靠教育主管部门强硬的行政手段)思想,过多地强调客观原因,而没有发挥主观能动性。招生工作力度不大,只是墨守陈规,例行公(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业